六年级下册道德与法治 《期末测试卷》附答案【综合卷】.docxVIP

六年级下册道德与法治 《期末测试卷》附答案【综合卷】.docx

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六年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不是尊重自己的表现的是(??)。

A.维护自己的形象

B.爱惜自己的名誉

C.盲目自我贬低

D.信守自己的承诺

2.尊重他人、平等待人是现代人的基本素质,下列做法能体现这一基本素质的是(??)。

A.小刘讥讽学习差的同学

B.小周嘲笑身有残疾的同学

C.小郑号召有意愿的同学参加班级竞赛

3.大自然是我们的(??)。

A.家园

B.母亲

C.责任

D.灾难

4.一直延续至今的文明是(???)。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

5.下列不属于自然灾害的是(??)。

A.某地区流行性肺炎

B.冰雹砸坏了农田庄稼

C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路

6.2002年,联合国大会通过20号决议,宣布每年的(??)日为“国际和平日”。

A.3月22日

B.5月31日

C.6月26日

D.9月21日

7.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在(??)里。

A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋

B.既通风又防潮的干栏式房屋里

C.搭建和拆卸方面的蒙古包里

8.下列属于一般性国际组织的是(??)。

A.红十字协会

B.消费者协会

C.世界贸易组织

D.世界银行

9.下列任务发明电灯的是(??)。

A.

B.

C.

10.下列对反思积极意义的认识正确的是(??)。

①可以让我学习别人的优点

②会带来情绪波动,产生自卑心理

③能更好地理解和思考自己的生活

④能帮助我们回顾、分析和总结过去

A.①②③????B.②③④???C.①②④???D.①③④

二.填空题(共10题,共50分)

1.拥有一颗(???)的心。学会原谅他人,其实也是原谅可能(???)的自己。

2.中国是联合国安全理事会(???),在事关和平与安全的重大事务上有(???)。

3.反思作为内心活动,是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和(???)。如果(???),则能更好地把握现在和未来。

4.第二次世界大战结束以后,世界仍很不平静。此起彼伏的(?????)和(?????)让人们追求和平的愿望不断面临挑战。

5.反思无需太长,每日(???),必有(???)。

6.(???)流域和(???)流域是中华文明的重要(???)。

7.为了保护地球家园,人类不断(?????),运用(?????),将自然界赋予人类的(?????)与(?????)相结合,大力发展(?????),实现(?????)。

8.埃及位于非洲东北部,(???)占全国面积的90%以上,(???)由南向北贯穿全境,尼罗河全长6671米,发源于非洲中部高原,尼罗河给埃及带来了充沛的水源和肥沃的土地,也带来生命和繁荣。

9.(???)的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。

10.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生(???)、(???)能让我们心胸开阔。

三.判断题(共10题,共20分)

1.科技的发展只会给人类带来福利。(??)

2.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。(??)

3.反思会带来情绪波动,所以反思是消极的。(??)

4.中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。(??)

5.古代波斯帝国的宫殿始建于公元前5世纪。(??)

6.在同一件事情上,每个人可能会有不同的观点和看法。(??)

7.自卑就是不尊重自己的一种表现,我们不应该自卑。(??)

8.意大利科学家哥白尼提出了“日心说”。(??)

9.石油和天然气将在30—50年内被消耗殆尽,但是煤炭储量可以让人类无限制的使用下去。(??)

10.早期的文明都大同小异,没有各自的特色。(??)

四.连线题(共2题,共13分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

2.连线题。

世界和平使者????蔡伦

袁隆平??????蓝盔

造纸术??????杂交水稻之父

五.简答题(共3题,共17分)

1.反思的作用。

2.结合实际,谈谈你对宽容的理解。

3.近几年,我国取得了丰硕的科技成果,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世,请思考我国取得科技成就的原因?

六.辨析题(共1题,共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?

七.材料题(共2题,共12分)

1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.

材料二:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他(她)

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