2024年湖南省岳阳市汩罗市李家段镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年湖南省岳阳市汩罗市李家段镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、依据现行的《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》规定，加强党员教育管理，严肃党内政治生活，严格落实“三会一课”、（）等各项组织生活制度，推动党的一切工作到支部。

A.学习交流会

B.组织生活会

C.党员大会

D.党日活动

【答案】：B

【解析】该题正确答案为B和D。在全面加强城市基层党建工作中，严肃党内政治生活、加强党员教育管理至关重要。严格落实各项组织生活制度是推动党的一切工作到支部的重要举措。三会一课是基本组织生活制度之一，涵盖了定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会以及按时上好党课。组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度，能让党员深入查摆问题、改进不足，增强党组织凝聚力和战斗力。党日活动是适应新形势而拓宽党员教育管理渠道的一种好形式，通过开展主题鲜明的党日活动，可强化党员党性观念和宗旨意识，激励党员发挥先锋模范作用。而学习交流会并非党内严格意义上的组织生活制度固定形式；党员大会已包含在三会一课里。因此本题应选组织生活会和党日活动。

2、社会工作者小马负责一户贫困家庭的评估。这个家庭共有四口人，姥爷、姥姥、女儿、外孙子。小马在工作过程中，经常可以发现一些新的需要解决的问题，于是他一直关注和评估整个家庭的需求和问题，并及时调整工作方案，确保能使服务对象得到及时的帮助。小马的做法，体现了评估具有（）特点。

A.保持连续性

B.需要救助对象的参与

C.动态推进，全面了解

D.合理利用知识和经验

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对评估特点的理解。题目中提到社会工作者小马负责贫困家庭评估，在工作中会不断发现新问题，并且始终关注和评估整个家庭需求与问题，还及时调整工作方案。这充分体现了评估的连续性特点。选项A保持连续性，强调在服务过程中持续跟踪和评估，与小马的做法相符，因为他持续关注该家庭情况并随时调整方案，确保服务对象及时得到帮助。选项B需要救助对象的参与，题干中并未体现救助对象在评估过程中的参与情况。选项C动态推进全面了解侧重于评估的动态性和全面性，但重点在于持续的跟踪，“保持连续性”更能准确概括小马的行为。选项D合理利用知识和经验，题干中没有涉及到对知识和经验的运用描述。所以综合来看，正确答案是A。

3、娟娟1岁半时因父母忙于工作被送到乡下奶奶家抚养，爷爷奶奶对其百般呵护，十分溺爱。娟娟6岁时，父母将其接回自己身边进入小学。但是，父母发现她的性格十分内向，而且很爱哭，甚至害怕与人交往。按照埃里克森的理论，娟娟心理问题形成的原因是没有完成（）的矛盾冲突。

A.主动对内疚

B.同一性对角色混乱

C.基本信任对不信任

D.自主对羞怯、疑虑

【答案】：D

【解析】本题可依据埃里克森的心理社会发展理论来分析娟娟心理问题形成的原因。埃里克森将个体的心理社会发展划分为八个阶段，每个阶段都有特定的矛盾冲突需要解决。选项A“主动对内疚”，这一阶段通常出现在学前期（3-6、7岁），此阶段儿童开始主动探索世界，若父母对儿童的主动探索给予支持与鼓励，儿童就会形成主动性；若被父母嘲笑、限制，儿童则会产生内疚感。而题干中未体现娟娟在这方面有相关矛盾冲突经历，所以A选项不符合。选项B“同一性对角色混乱”，该阶段一般在青年期（12-18岁），这一时期个体开始思考自己是谁，在社会中的角色定位等。显然娟娟6岁的年龄并不处于这个阶段，故B选项不正确。选项C“基本信任对不信任”，主要发生在婴儿期（0-1.5岁），此时婴儿若得到照料者（通常是父母）稳定、充满爱的照顾，就会建立起基本信任；若照顾不稳定或缺乏关爱，婴儿则会产生不信任感。题干中没有表明娟娟在婴儿期因缺乏父母照顾而出现信任问题，所以C选项也不合适。选项D“自主对羞怯、疑虑”，发生在儿童早期（1.5-3岁），这一阶段儿童开始尝试自主控制自己的身体和行为，若父母给予孩子适当的自主空间，让其进行自主探索和尝试，孩子就能培养出自主感；若父母过度保护、限制孩子，孩子可能会产生羞怯和疑虑。娟娟1岁半到乡下由爷爷奶奶抚养，爷爷奶奶的百般呵护、溺爱可能使她缺乏自主锻炼的机会，导致她未能顺利完成“自主对羞怯、疑虑”的矛盾冲突，所以出现性格内向、爱哭、害怕与人交往等心理问题，故答案选D。

4、针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务属于（）层面的青少年社会工作。

A.微观

B.宏观

C.中观

D.间接

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同层面青少年社会工作概念的理解与区分。青少年社会工作分为微观、宏观、中观和间接等层面。微观层面主要聚焦于个体青少年，解决其个人层面的问题，如帮助个别青少年克服心