2024年湖北省襄樊市枣阳市兴隆镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年湖北省襄樊市枣阳市兴隆镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某村正在进行村民委员会选举前的选民登记工作，根据《村民委员会组织法》，户籍在该村的下列人员中，应当列入选民名单的是()。

A.小刘，17岁，居住在该村

B.小王，26岁，居住在县城，本人表示不参加选举

C.小张，35岁，居住在邻村且参加邻村的选举，仍表示要参加本次选举

D.老杨，75岁，骨折后在乡养老院住养

【答案】：D

【解析】本题主要考查根据《村民委员会组织法》确定哪些人员应列入选民名单。我们需要依据村民委员会选举中选民的资格条件，对每个选项进行逐一分析。首先来看选项A，小刘年仅17岁。根据相关法律规定，享有选举权和被选举权需年满18周岁，小刘未达到这一年龄标准，所以他不具备选民资格，不能列入选民名单。选项B，小王虽户籍在该村，但本人明确表示不参加选举。在村民委员会选举中，是否参加选举遵循自愿原则，既然小王主动放弃，那么他不应被列入选民名单。选项C，小张已在邻村参加选举。为保证选举的公平性和规范性，选民只能在一地参加选举，小张已参与邻村选举，就不能再参加本次该村的选举，因此不应列入名单。选项D，老杨户籍在该村且年满75岁，虽然骨折后在乡养老院住养，但这并不影响他作为本村村民的选民资格，他符合列入选民名单的条件。综上，应当列入选民名单的是老杨，答案选D。

2、小宋是一名参加工作不久的社会工作者，在一次接待一名60多岁、听力有问题的老人时，由于事先没有了解到老人的听力问题，因此在与老人的沟通中轻柔细语地说话，老人不耐烦地大吼起来，怪罪小宋话说得太小声，此时，根据社会工作专业的()原则，小宋不仅要道歉而且还要向老人提供服务。

A.同情

B.保密

C.接纳

D.尊重

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作专业原则的应用。在该情境中，小宋接待一位60多岁且听力有问题的老人，因事先未了解老人听力问题，沟通时轻柔细语，导致老人不耐烦大吼并怪罪。选项A，同情是对他人的不幸遭遇在感情上产生共鸣，仅仅表达同情并不能解决问题，也不是应对此情况的核心原则，所以A项不符合。选项B，保密原则是指对服务对象的隐私等信息进行保密，本题情境与保密无关，B项排除。选项C，接纳强调对服务对象的包容和理解他们的行为及处境，但在本题中仅接纳老人的反应是不够的，关键在于要体现出对老人的尊重，C项不合适。而尊重原则要求社会工作者认识到服务对象的尊严和价值，以礼待人、平等相待。小宋在沟通中因未考虑老人听力问题出现失误，此时向老人道歉并提供服务，正是尊重老人的体现，所以应该选择D选项。

3、社会工作者小郑为留守儿童提供服务，下列做法中，最能够体现社会工作“互动合作”特点的是（）。

A.邀请医护人员.为留守儿童提供体检和诊疗服务

B.与留守儿童一起面对困难，寻求解决问题的方法

C.建议出台相关社会政策.改善留守儿童生存环境

D.策划公益活动，呼吁社会各界人士关爱留守儿童

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作“互动合作”特点的理解。社会工作强调工作者与服务对象之间是一种互动合作的关系，双方需共同参与到解决问题的过程中。选项A中，邀请医护人员为留守儿童提供体检和诊疗服务，主要是社会工作者链接外部资源的行为，在这个过程中留守儿童处于相对被动接受服务的状态，未充分体现出与工作者互动合作解决问题。选项B，社会工作者与留守儿童一起面对困难，寻求解决问题的方法，这充分展现了“互动合作”的特点。在此过程中，工作者和留守儿童形成了一个团队，双方积极交流、共同探讨，共同为解决困难出谋划策，符合社会工作互动合作的本质要求。选项C，建议出台相关社会政策改善留守儿童生存环境，这是从宏观层面提出的建议，更侧重于政策倡导方面，没有直接体现出与留守儿童的互动合作。选项D，策划公益活动呼吁社会各界人士关爱留守儿童，主要是通过外部资源和社会力量来关注留守儿童，没有突出社会工作者与留守儿童之间的互动合作关系。综上，最能够体现社会工作“互动合作”特点的是选项B。

4、社会工作者小李计划为社区独居老人开展小组活动，目的是提高独居老人的社会交往能力，增进他们的相互交流。小李最宜采用的小组工作模式是()。

A.发展模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.社会目标模式

【答案】：C

【解析】本题是关于社会工作者为社区独居老人开展小组活动应采用何种小组工作模式的选择题。破题点在于理解各小组工作模式的特点，并结合活动目的来进行判断。各选项分析A选项发展模式：该模式强调个人的成长和发展，注重挖掘个人潜力，促进组员的自我实现。但本题活动目的主要是提高老人社会交往能力和增进相互交流，并非侧重于个人成长潜力的挖掘，所以A选项不符合。B选项治疗模式：此模式主要针对有问题的个人或群体，通过小组工作的方法来解决他们的心理、社会等