高级软考常考点试卷及答案详解【真题汇编】.docxVIP

高级软考常考点试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（单选题）以下关于静态病毒和动态病毒的说法中不正确的是()

A.静态病毒是指存在于辅助存储介质上的计算机病毒，静态病毒不存在于计算机内存

B.计算机病毒的传染和破坏作用都是静态病毒产生的

C.能激活态的病毒能借助截留盗用系统正常运行机制传转变为激活态病毒，获得系统控制权

D.失活态病毒与静态内存的不同仅在于病毒代码存在于内存中，但得不到执行

正确答案：B

2、（单选题）原型化方法是用户和软件开发人员之间进行的一种交互过程，适用于()系统。

A.需求不确定性高的

B.需求确定的

C.管理信息

D.决策支持

正确答案：A

3、（单选题）软件过程管理一般包括:启动和范围定义;软件项目计划;();评审和评价;关闭和软件工程度量

A.需求管理

B.软件项目实施

C.项目测试

D.变更管理

正确答案：B

4、（单选题）以下关于采用MIDI格式和WAV格式记录同一首乐曲的演奏信息的说法中，正确的是()。

A.MIDI格式的数据量比WAV格式的数据量大

B.MIDI格式的数据的音乐演奏音效取决于合成器的音质

C.WAV格式的数据记录的是音乐曲谱信息

D.WAV格式的数据和MIDI格式的数据都记录了音乐波形采样

正确答案：B

5、（单选题）()属于QA的主要职责

A.组织对概要设计同行评审

B.检查工作产品及过程与规划的符合性

C.组织对软件过程的改进

D.文件版本管理

正确答案：B

6、（单选题）()是关于需求管理正确的说法。

A.为达到过程能力成熟度模型第二级，组织机构必须具有3个关键过程域

B.需求的稳定性不属于需求属性

C.需求变更的管理过程遵循变更分析和成本计算、问题分析和变更描述、变更实现的顺序

D.变更控制委员会对项目中任何基线工作产品的变更都可以做出决定

正确答案：D

7、（单选题）以下关于移动互联网的描述，不正确的是：()。

A.移动互联网使得用户可以在移动状态下接入和使用互联网服务

B.移动互联网是桌面互联网的复制和移植

C.传感技术能极大地推动移动互联网的成长

D.在移动互联网领域，仍存在浏览器竞争及“孤岛”问题

正确答案：B

8、（单选题）下列不属于面向对象技术的基本特征的是()。

A.封装性

B.模块性

C.多态性

D.继承性

正确答案：B

9、（单选题）区块链是一种按照时间顺序将数据区块以顺序相连的方式组合成的一种链式数据结构，并以密码学方式保证的不可篡改和不可伪造的分布式账本。主要解决交易的信任和安全问题，最初是作为()的底层技术出现。

A.电子商务

B.证券交易

C.比特币

D.物联网

正确答案：C

10、（单选题）根据《中华人民共和国政府采购法》，以下叙述中，不正确的是：()

A.集中采购机构是非营利性事业法人，根据采购人的委托办理采购事宜

B.集中采购机构进行政府采购活动，应当符合采购价格低于市场平均价格、采购效率更高、采购质量优良和服务良好的要求

C.采购纳入集中采购目录的政府采购项目，必须委托集中采购机构代理采购

D.采购未纳入集中采购目录的政府采购项目，只能自行采购，不能委托集中采购机构采购

正确答案：D

11、（单选题）网络系统设计过程中，需求分析阶段的任务是()。

A.依据逻辑网络设计的要求，确定设备的具体物理分布和运行环境

B.分析现有网络和新网络的各类资源分布，掌握网络所处的状态

C.粮据需求规范和通信规范，实施资源分配和安全规划

D.理解网络应该具有的功能和性能，最终设计出符合用户需求的网络

正确答案：B

12、（单选题）在软件开发机构中被广泛用来指导软件过程改进。

A.能力成熟度模型（CapacityMaturityModel）

B.关键过程领域（KeyProcessAreas）

C.需求跟踪能力链（TraceabilityLink）

D.工作分解结构（WorkBreakdown、Structure）

正确答案：A

13、（单选题）()不属于项目经理的岗位职责

A.为严格控制项目成本，可不全面执行所在单位的技术规范标准

B.对项目的全生命周期进行有效控制，确保项目质量和工期

C.在工作中主动采用项目管理