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学院学生评教指标
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评教指标
指标内涵
分值
教学态度
遵守教学纪律，站立讲课，按时上下课，上课不接打手机和无故调停课；作业布置适量，批改认真、及时，耐心辅导答疑
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立德树人，仪表端庄、言行得体；注重课堂管理，对学生严格要求
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教学内容
内容熟练、准确，讲解思路清晰，信息量大，举例适当
10
讲解重点突出，难易适当，深广度适中，讲练结合
10
恰当融入思政元素，补充新内容，没有照本宣科或读课件
10
教学方法和手段
讲课有激情，方法灵活；课堂气氛活跃，秩序良好，合理运用并熟练使用辅助教学设备
10
普通话标准，语言表达流畅，吐字清晰，板书工整规范、条理
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