2024年湖北省荆州市监利县黄歇口镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年湖北省荆州市监利县黄歇口镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女的社会适应问题。最近她着手设计一个服务项目，旨在增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解，促进外来务工人员子女融入社区，从社会层面看。该项目突出体现的社会工作功能是()。

A.维持社会秩序

B.建构社会资本

C.促进社会和谐

D.推动社会进步

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社会工作功能在不同层面表现的理解与运用。解题关键在于明确各选项所代表的社会工作功能含义，并结合题干中服务项目的目标来进行判断。各选项分析A选项：维持社会秩序维持社会秩序强调通过解决社会问题、预防问题发生等方式，使社会处于一种相对稳定、有秩序的状态。题干中服务项目主要聚焦于促进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解和融入社区，并非直接针对社会秩序的维护，未体现出对社会规则、规范的保障等维持秩序的行为，所以A选项不符合。B选项：建构社会资本建构社会资本是指通过建立和增强社会关系网络、信任等资源来促进社会发展。此服务项目重点在于促进两类青少年之间的相互了解以及外来务工人员子女融入社区，并非着重于构建社会关系网络等社会资本层面，没有突出建立和积累社会资源的内容，故B选项不正确。C选项：促进社会和谐促进社会和谐是指通过协调社会关系、化解社会矛盾等方式，使社会各群体之间能够友好相处、共同发展。本题中，服务项目的目标是增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解，推动外来务工人员子女融入社区。这有助于减少不同群体之间的隔阂与误解，促进群体间的和谐共处，从社会层面看，很好地体现了促进社会和谐的功能，所以C选项正确。D选项：推动社会进步推动社会进步通常涉及到促进经济发展、科技进步、文化繁荣等宏观层面的积极变化。该服务项目主要围绕特定群体的相互了解和融入，没有直接体现出对经济、科技等宏观层面进步的推动作用，故D选项不合适。综上，答案选C。该服务项目通过促进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解和融入，减少群体间的差异和矛盾，营造更加和谐的社会氛围，符合促进社会和谐这一社会工作功能的体现。

2、建筑材料按化学成分分类方法中,下列哪项是错误的()。（?）

A.无机材料

B.高分子合成材料

C.复合材料

D.有机材料

【答案】：B

【解析】本题主要考查建筑材料按化学成分的分类方法。在建筑材料领域，按化学成分对材料进行分类是一种重要的分类方式。通常来说，建筑材料按化学成分可分为无机材料、复合材料和有机材料。无机材料是建筑中常用的材料类型，具有耐久性好、强度较高等特点，例如水泥、石材等，它们在建筑结构和装饰等方面都有着广泛应用。复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料，通过物理或化学的方法，在宏观上组成具有新性能的材料，其综合了多种材料的优点。有机材料则一般具有较好的柔韧性、可塑性等特性，像木材等。而高分子合成材料虽然也是材料的一种，但它并不属于建筑材料按化学成分分类的类别。本题答案选B，因为选项A、C、D均是建筑材料按化学成分的正确分类，只有选项B不符合该分类体系。

3、社会工作者在自觉运用社会工作价值观指导实践的过程中，始终秉持专业基本信念和操作原则，其具体表现有()。

A.尊重服务对象的观点，避免将自身建议强加给服务对象

B.尊重服务对象的个性，即使相同的问题也要个别化处理

C.尊重服务对象的特质，认同与包容服务对象的各种做法

D.尊重服务对象价值观，服务中应坦诚面对个人价值介入

E.尊重服务对象的权利，让其在充分知情前提下自主抉择

【答案】：A

【解析】本题考查社会工作者自觉运用社会工作价值观指导实践时的具体表现。解题关键在于准确理解每个选项的含义，并依据社会工作价值观和操作原则进行判断。选项A尊重服务对象的观点，避免将自身建议强加给服务对象，这体现了社会工作者对服务对象自主性和意见的尊重。在社会工作中，服务对象是有自己独立思考和选择能力的个体，社会工作者应充分尊重他们的想法，让其在自身意愿的基础上做出决策，这是符合社会工作专业基本信念和操作原则的，所以该选项正确。选项B虽然尊重服务对象的个性、进行个别化处理是社会工作的重要原则，但题干强调的是在价值观指导实践中始终秉持的专业基本信念和操作原则，“即使相同的问题也要个别化处理”重点在于处理方式的个别化，并非直接体现价值观层面始终秉持的核心信念与原则，故该选项不正确。选项C尊重服务对象的特质是正确的，但“认同与包容服务对象的各种做法”表述不准确。服务对象的某些做法可能不符合道德、法律或公序良俗等，社会工作者应秉持专业价值观引导和帮助服务对象，而不是盲目认同和包容一切做法，所以该选项错误。选项D尊重服务对象价值观是对的，但“服务中应坦诚面对个人价值介入”存在问题。在社会工作服务过程