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2022年2月临夏州直遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、同部门一个老同志对你提的意见，总是置之不理，并说“不着急，以后再说。”对此，你应该怎么办？

【答案】：在工作中遇到这种情况，我要端正态度，本着平和的心态加以积极的对待，不能因为老同志总是不采纳我的意见而产生消极沮丧的情绪，相反，我要以工作为中心，积极从自己身上找原因，虚心学习，改进自己，促进本部门成员之间的团结和睦，保证本部门工作的顺利推进。具体来讲，我会这么做：第一，我会分析老同志对我意见置之不理的原因。可能由于我资历有限，老同志对我还不是十分信任，我要以自己的业务水平和工作能力证明给他看，从而获得他的信任。第二，可能我提的意见不是十分恰当，其中存在一些不成熟的想法不能使老同志信服。所以我要积极地与老同志沟通，进一步找到以前不能很好合作的原因，并加以解决。第三，多向老同志请教，多征求老同志的意见和看法，争取获得他的帮助和支持，也可以使自己的意见更加合理、完善，可行性和执行性更强。第四，无论多久才能得到老同志的认可与理解都不会影响我的工作态度，我会积极地完成组织和领导交给我的所有工作。总之，通过处理和老同志的关系，我认识到要得到大家的认可就要具有较高的业务水平和综合能力，我要在今后的工作中努力提高。同时，要更多地与同事沟通交流，时刻保持谦虚谨慎的工作态度，从而得到他们的支持和认同。

【解析】本题是一道公务员面试中的人际关系处理题，主要考察考生在面对与老同志意见不被采纳的情况时，是否具备正确的态度和有效的应对方法，以及能否以工作为中心促进团队和谐与工作推进。题干分析题干描述了同部门一位老同志对“我”提出的意见总是置之不理，并用“不着急，以后再说”回应这一情境。这在工作场景中是常见的人际关系问题，可能会影响工作的沟通和开展，需要考生妥善处理。答案解析1.态度认知：答案开篇表明在工作中遇到此类情况应端正态度，以平和心态积极对待，不产生消极情绪，强调以工作为中心，从自身找原因，促进团队团结和工作顺利推进。这体现了正确的职业价值观和面对问题时的积极主动态度，是公务员在工作中应具备的基本素养。2.原因分析及解决措施自身资历问题：答案提到可能由于自己资历有限，老同志对自己不够信任。针对这一情况，提出以业务水平和工作能力来证明自己，从而获得老同志信任。这显示了考生能够客观分析问题，并且有通过自身努力改善人际关系和工作局面的意识。意见不当问题：考虑到自己提出的意见可能不恰当、不成熟，不能让老同志信服。为此，要积极与老同志沟通，找出合作不畅的原因并解决。这体现了考生善于反思自己，并且懂得通过沟通来解决问题，是处理人际关系的有效方法。请教学习：提出多向老同志请教，征求其意见和看法，既可以获得帮助和支持，又能使自己的意见更合理、完善，增强可行性和执行性。这不仅有助于解决当前问题，还能学习老同志的经验，提升自身能力，符合公务员在团队中互相学习、共同进步的要求。3.工作态度：强调无论多久才能得到老同志的认可与理解，都不会影响工作态度，会积极完成组织和领导交给的工作。这突出了考生以工作为重的原则，在处理人际关系时不本末倒置，始终将工作任务放在首位。4.总结提升：最后总结通过处理与老同志的关系，认识到要得到大家认可需具备较高业务水平和综合能力，今后要努力提升，并加强与同事沟通交流，保持谦虚谨慎的工作态度。这显示了考生能够从经历中吸取经验教训，有不断进步和完善自我的意识，符合公务员不断学习、成长的职业发展要求。总体而言，该答案思路清晰，分析全面，措施合理，体现了良好的人际关系处理能力和职业素养，符合公务员面试的要求。

2、高考制度增加了学校自主推荐，综合考虑学生综合能力，高考分数只占其中一部分，你怎么看?

【答案】：校长实名推荐制和对综合素质的考量是我们对高考改革的一次有益尝试，它提升了综合素质在选拨过程中所占的比例，让学校和学生本身更加注重综合素质的培养，可以更好地推进落实素质教育。无论是校长推荐制还是对综合素质的考量都是为了更好地提升我国教育的整体水平，但是我们也应该看到这项制度在落实的过程中也会出现一些弊端。由于校长实名推荐制说到底还是人为操作，很容易让有些校长利用这种权利为自己谋利，使真正的人才难以选拨出来；而同时对综合素质的考量很难细化和量化，难以拿捏，很容易出现作假、造假的行为。为了更好地落实这一制度，进一步推进素质教育，我觉得可以从以下几个方面来完善：第一，制定针对综合素质考量的细化标准，要有明确的考量办法和考核内容，可以借鉴国外的优秀经验，让这一标准具有可操作性，同时能够反映我国学生的特点。第二，针对校长实名推荐制要落实监督机制和责任追究机制，对于校长实名推荐上来的学生要通过平台和渠道进行公示，接受群众的监督，政府对于群众举报和舆论的曝光要及时介入调查，如若属