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初中语文教学中“综合性学习”的有效教学探究 ——以 .pdf

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    初中语文教学中“综合性学习”的有效教学探究

    ——以部编版七年级上册“少年正是书时”教

    学实践为例

    才商要：在初中语文教学中，综合性学习是举足轻重的一环。其设置体现语文课程的基本

    性质，遵循语文课程的基本理念，最能提高学生语文综合能力的培养。因此，广大语文教师应该

    关注语文综合性学习的教学，重视本环节作为课程资源的开发与利用，寻求综合性学习的有效教学

    策略，培养学生的语文综合素养。笔者试图以部编版七年

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