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名校长工作室个人三年发展规划

一、个人专业素养提升规划

（一）教育理论深化学习

1.构建系统的学习体系，制定年度阅读书单，三年内精读20本教育理论经典著作，涵盖教育学、心理学、教育管理学等领域，如《民主主义与教育》《学校领导：一种反思性实践观》等，每月撰写1篇读书笔记，深入分析理论观点，结合教育实践形成个人见解。

2.积极参与各类教育学术研讨会和高端论坛，每年至少参加3次省级以上学术活动，聆听教育专家前沿理论分享，与同行交流探讨，拓宽教育视野，及时了解教育领域的最新研究成果和发展趋势。

3.定期开展教育理论专题研究，围绕学校管理、课程改革等热点问题，每学期选定1个研究主题，通过