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教改项目立项申请书

附件1:

项目所属科类申报类别代码

620203会计5

***学院

教学改革研究项目

立项申请书

项目名称编写会计职业基本技能实训教材

申请人

联系电话

申请日期2013年5月

**教育委员会印制

二0一三年四月

填表说明

一、按表格填写各项内容时～要实事求是～表达要明确、严谨。

二、申请书为A4复印纸～于左侧装订成册～一式三份,均为原件,～需所在学

校审查、签署意见后～报送教务处教务科。电子文档按通知要求上报。

三、在学校意见一栏中～应明确学校在人员、时间、条件、政策等方面的保证

措施和对配套经费的意见。

四、“所属科类”指本科专业目录中所列的11个学科门类和高职高专教育专

业目录中所列的19个大类,教育管理类的填写“教育管理”。“类别代码”中1代

表“重大项目”,2代表“重点项目”,3代表“一般项目”。

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项目主持人情况

项名称编写会计职业基本技能实训教材目申请金额5000元

姓名王力性别女出生年月1979.9

专业技术行政讲师无从事专业会计项职务职务

目

主1(主要教学工作简历,2.主要教育教学研究领域及成果

持自2005年工作以来先后主讲过《基础会计》、《财务会计》、《财务管

理》、

《财政与金融》等课程。指导学生进行《基础会计实训》和《财务会计实

训》～人为学生进行会计上岗证考试培训～指导了14名学生进行毕业设计、成功

指导

学生参加会计技能大赛～并获得重庆市第三名～参与了由中国海洋大学出版社

情

出版的《财务会计》教材的编写。

况

主要年专业技行政工作承担项姓名研究签章目龄术职务职务单位

工作领域组

主

要成

员

情况一、立项依据及目标

1(现状与背景分析,包括已有研究实践基础,

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随着经济社会的发展～社会与企业对于生产、建设、管理、服务第一线高等技

术应用型人才的需求越来越迫切～这就给以培养“高技能应用型人才”的高职教育

带来了前所未有的发展机遇。

高职教育强调职业性、实用性和特色性～对理论知识坚持“专业、基础、实

用”的原则～培养过程中要求理论与实践相结合。高职教育要实现“毕业就能就业

～上岗就能顶岗”的培养目标～应重点突出实践教学环节～强化职业技能的培养。

而高质量的实训教材是高职院校培养合格人才的基本保证～是学生获取业务知识～

发展能力的重要途径～因此～必须高度重视实训教材建设。

《会计职业基本技能实训》课程是我院会计电算化专业的核心课程～是针对会

计核算基础工作需要而开设的技能训练课～既是对《基础会计》课程中的会计基础

理论和方法的实践与提高～也是《财务会计》、《成本会计》、《审计》等后续专

业理论课程与实训课程的基础,此课程在会计职业能力的培养和职业素养养成过程

中起着基础性的支撑作用。然而～我院目前还没有专门的基础会计实训教材～近几

年基础会计实训只是使用了一本会计实训的汇编资料～其中的题目数量较少～几乎

未及时更新,目前国内各高校使用的基础会计实训教材普遍只有综合部分的实训内

容～题目偏多～对于初学者来说难度较大～且与高职学生培养目标结合度不够。此

外～我院目前基础会计实训集中安排在第一个学期的最后一周～学生平时没有进行

相应的实训实践～不利于对知识的掌握。随着形势的发展～我国的会计学跟随经济

体制的改革在不断深化和完善～会计理论与方法正逐渐与国际惯例接轨。会计学作

为一门实践性很强的学科～会计工作作为一项技术规范要求很高的工作～迫切需要

我们与时俱进～结合新的要求和规范～不断充实和更新基础会计实训教材的相关内

容～编写符合我院“能力+证书”实际人才培养模式的《会计职业基本技能实训》

教材