2024年浙江省衢州市江山市碗窑乡招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

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2024年浙江省衢州市江山市碗窑乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社区为方便居民的日常生活,积极鼓励和支持各类组织、企业和个人在社区兴办居民服务业。下列关于各类组织、企业和个人兴办居民服务业的说法,错误的是()。

A.应重点发展社区居民购物、餐饮、维修、美容美发、洗衣、家庭服务、物流配送、快递派送和再生资源回收等服务,培育新型服务业态和服务品牌

B.鼓励有实力的企业运用连锁经营的方式到社区设立超市、便利店、标准化菜店和早餐网点等便民利民网点

C.推动驻区单位后勤服务社会化,支持有关单位参与社区服务,按照互惠互利、资源共享原则,积极引导社区内或周边单位内部食堂、文体和科教设施等向社区居民开放

D.引进物业管理服务,物业公司在居民委员会的领导下为居民提供便利的服务

【答案】:D

【解析】本题是关于社区兴办居民服务业相关说法正误判断的选择题。A选项正确,发展社区居民购物、餐饮等传统服务并培育新型服务业态和品牌,能满足居民多样化生活需求,符合社区服务业发展方向。B选项也正确,有实力的企业以连锁经营方式在社区设立便民利民网点,可提高服务质量和效率,为居民提供便利。C选项同样正确,推动驻区单位后勤服务社会化,引导单位内部设施向社区居民开放,能实现资源共享,互惠互利,提升社区整体服务水平。而D选项错误,居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,物业公司与居民委员会并非领导与被领导的关系,二者应是相互协作、相互配合,共同为居民提供良好的居住环境和服务。所以本题答案选D。

2、根据《劳动合同法》,下列事项,属于劳动合同必备条款的是()。

A.试用期

B.劳动合同期限

C.职业培训

D.保守秘密

【答案】:B

【解析】本题主要考查对《劳动合同法》中劳动合同必备条款的理解。依据《劳动合同法》规定,劳动合同应当具备一些必备条款,以明确双方的权利和义务,保障劳动者和用人单位的合法权益。选项A,试用期并非劳动合同的必备条款。试用期是用人单位和劳动者为相互了解、选择而约定的考察期,双方可以根据具体情况约定是否设立试用期以及试用期的时长等内容,所以它不是必须要在劳动合同中出现的条款。选项B,劳动合同期限属于劳动合同必备条款。劳动合同期限明确了双方权利义务关系的存续时间,是劳动合同的重要组成部分。它将劳动合同分为固定期限、无固定期限和以完成一定工作任务为期限等类型,让双方对合同的履行有清晰的时间预期,因此是必备条款,该选项正确。选项C,职业培训是用人单位为提高劳动者技能和素质而提供的福利或发展机会,并非劳动合同必须具备的条款。虽然职业培训对劳动者和用人单位都有积极意义,但它可以通过其他形式的协议或安排来实现,不构成劳动合同的必备内容。选项D,保守秘密通常属于劳动合同的约定条款。保守秘密主要是指劳动者对用人单位的商业秘密、技术秘密等予以保密的义务。双方可以根据实际情况决定是否在劳动合同中约定保密条款以及保密的具体范围和要求,所以它不是必备条款。综上,本题正确答案是B。

3、在社会策划模式中,()是解决问题的方案所依据的标准。

A.需要

B.目标

C.计划

D.实践原则

【答案】:A

【解析】在社会策划模式里,准确理解每个选项对于判断解决问题方案依据的标准至关重要。选项A“需要”,它反映了社会中实际存在的各种需求与不足,解决问题的方案理应围绕满足这些需要来制定,只有以需要为导向,方案才具有针对性和实用性。选项B“目标”是方案实施后期望达成的结果,是基于对需要的分析而设定的,并非解决问题方案所依据的标准本身。选项C“计划”是为实现目标而制定的具体行动步骤,它是在明确需要和目标之后才产生的。选项D“实践原则”是在实施过程中遵循的准则,用于保障方案合理有效地执行。所以,解决问题的方案所依据的标准是需要,本题答案选A。

4、关于社会工作专业伦理的说法,正确的是(?)。

A.在社会政策层面,社会工作者要充分考虑专业目标与社会目标之间的取舍

B.在个人利益层面,社会工作者要认真考虑直接服务和个案管理方法的选择

C.在理论建构层面,社会工作者要认真考虑一般理论和实务理论之间的联系

D.在个案服务层面。社会工作者要充分考虑服务对象权益与社会稳定之间的关系

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对社会工作专业伦理在不同层面相关内容的理解。首先看选项A,在社会政策层面,社会工作者的确需要充分权衡专业目标与社会目标。专业目标侧重于为服务对象提供具体帮助和支持,而社会目标则关注社会整体的福利和发展,二者可能存在一定冲突,所以要进行取舍,该选项正确。选项B,在个人利益层面,重点应是如何平衡服务对象个人利益和社会整体利益等,而非考虑直接服务和个案管理方法的选择,此选项错误。选项C,在理论建构层面,核心应是完善理论体系以更好指导

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