2024年浙江省嘉兴市海宁市周王庙镇招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2024年浙江省嘉兴市海宁市周王庙镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小孙是一名军人，2015年年底复员，希望当地民政部门能安排一个如意的、保障高的单位就业，民政部门联络上了当地的公交公司。小孙认为公交公司售票工作很累，没有技术含量、也没有个人发展，不愿意去。一来二去，终不成功。作为社会工作者，对于复员退伍军人安置社会工作的介入重点是（）。

A.社会再适应

B.生命回顾与哀伤辅导

C.危机干预

D.认知和情绪问题的处理

【答案】：A

【解析】本题考查复员退伍军人安置社会工作的介入重点。解题关键在于理解题干中小孙的情况，并逐一分析各个选项与该情况的契合度。题干描述了小孙复员后希望民政部门安排理想工作，在民政部门联系公交公司后，小孙因工作性质问题拒绝，导致安置不成功。这体现出小孙从军人身份转变为社会就业人员的过程中，存在不适应的情况。A选项社会再适应是正确的。复员退伍军人从军队回到地方，面临生活、工作等多方面的转变，需要重新适应社会环境和工作模式。小孙对公交公司工作的不认可，正是其在社会再适应过程中遇到的问题，所以该选项符合题意。B选项生命回顾与哀伤辅导主要针对面临生命挑战、经历重大丧失的人群，用于帮助他们回顾生命历程、处理哀伤情绪，与小孙在就业安置中遇到的社会再适应问题不相关。C选项危机干预通常是在个体面临突发的、严重的危机事件时采取的紧急干预措施，小孙的情况并非处于危机状态，不符合危机干预的适用场景。D选项认知和情绪问题的处理侧重于解决个体因认知偏差或情绪困扰导致的心理问题，而题干重点是小孙对社会新角色和工作的不适应，并非单纯的认知和情绪问题。综上，答案选A。

2、下列选项中，不属于老年人心理的老化表现的是（）。

A.感觉

B.智力

C.解决问题

D.理解过程

E.生育

【答案】：A

【解析】本题考查对老年人心理老化表现的理解。需明确各个选项与老年人心理老化的关联，从而判断出不属于老年人心理老化表现的选项。感觉主要涉及人的感官系统对外部刺激的察觉和反应，它更多地与生理层面相关，虽然随着年龄增长感觉能力可能会有所下降，但这并非典型的心理老化表现。智力包含多种认知能力，如记忆力、思维能力等，老年人在智力方面往往会出现一定程度的衰退，像记忆力下降、思维灵活性降低等，这是心理老化的常见表现。解决问题的能力也会随着年龄增长而受到影响，老年人可能会在面对复杂问题时更难找到有效的解决方案，这体现了心理功能的变化，属于心理老化表现。理解过程同样是心理活动的重要组成部分，随着年龄增加，老年人理解新事物、新知识的速度和程度可能会减弱，也反映了心理的老化。而生育与心理老化并无直接关系，它是生理功能的范畴，但本题并非选择该选项。综上，答案选A，因为感觉不属于老年人心理老化的典型表现，而智力、解决问题、理解过程都能在一定程度上体现老年人心理的老化特征。

3、老王急需得到良好的医疗资源，社工小李积极帮助老王了解治疗和康复的资源，寻找当地医院以及社区医院的资源，使得老王在医院能得到及时的治疗，回到社区也能继续治疗和康复。这里，社会工作者是在帮助老王（）。

A.协助申请救助

B.改善救治环境

C.协调医疗资源

D.强化社会支持

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社会工作者在帮助服务对象过程中所起作用的理解。对于此类题目，关键在于准确分析题干中社会工作者的具体行为，并将其与各个选项进行匹配。题干中明确指出，老王急需良好的医疗资源，社工小李积极行动起来，帮助老王了解治疗和康复的资源，还努力寻找当地医院以及社区医院的资源，最终让老王在医院能及时治疗，回到社区也可继续治疗和康复。选项A“协助申请救助”，题干中并未提及社工小李帮助老王申请救助相关内容，所以该选项不符合题意。选项B“改善救治环境”，题干重点强调的是社工帮助老王获取医疗资源，而非改善救治的环境，因此该选项也不正确。选项C“协调医疗资源”，社工小李的一系列行为，如了解资源、寻找不同医院的资源等，都是在协调医疗资源，以满足老王的医疗需求，该选项与题干描述相符。选项D“强化社会支持”，题干中没有体现出社工小李在强化老王的社会支持网络方面的内容，所以该选项不合适。综上，正确答案是C。

4、在处理问题时，社会工作者有义务为服务对象提供必要的信息并征得服务对象的同意，这体现了社会工作者对服务对象的（）伦理责任。

A.尊重服务对象的自我决定

B.使服务对象知情同意

C.具有文化敏感性与多样性

D.保护服务对象的隐私和保密性

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对社会工作者伦理责任相关概念的理解。首先分析选项A，尊重服务对象的自我决定强调的是让服务对象能够自主地做出决策，但题干中重点是提供信息并征得同意，并非单纯强调自主决策，所以A选项不符合。选项C，具有文化敏感性与多样