2024年河南省驻马店市驿城区南海路招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

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2024年河南省驻马店市驿城区南海路招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、现代矫正社会工作起源于()。

A.中国

B.英国

C.德国

D.美国

【答案】:D

【解析】本题主要考查现代矫正社会工作的起源地这一知识点。矫正社会工作是指将社会工作实施于司法矫正体系中,是专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员,在审判、监禁、社区矫正、刑释或强制戒毒期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务的一种福利服务活动。现代矫正社会工作起源于美国。19世纪末20世纪初,美国的一些慈善家、宗教人士和社会改革者开始关注监狱中的犯人状况,并尝试通过提供教育、职业培训和心理咨询等服务,帮助犯人改过自新,重新融入社会。这些早期的实践活动为现代矫正社会工作的发展奠定了基础。此后,随着社会的发展和进步,矫正社会工作逐渐在全球范围内得到推广和应用。而中国、英国、德国虽然在社会工作等领域也有各自的发展和特点,但并非现代矫正社会工作的起源地。所以本题正确答案是D。

2、刘大姐是社区助老服务队的队长,一直受到队员的拥戴,最近刚加入的几名新队员与她在志愿服务活动形式上产生分歧,队里的气氛也因此变得有些紧张,刘大姐在与社会工作者小陈交流工作时流露出不想让新队员参加活动的念头。此时,小陈的正确做法是()。

A.支持刘大姐关于活动形式的意见

B.帮助刘大姐与新队员之间形成明确分工

C.鼓励刘大姐与新队员进行充分的沟通讨论

D.建议刘大姐以少数服从多数的原则做出决定

【答案】:C

【解析】本题考查在团队出现意见分歧时社会工作者应采取的正确做法。在社区助老服务队中,刘大姐与新队员在志愿服务活动形式上产生分歧,导致队里气氛紧张,刘大姐甚至产生不让新队员参加活动的念头。选项A,支持刘大姐关于活动形式的意见,这种做法过于片面,仅支持一方的意见无法解决双方的分歧,还可能加剧新队员与刘大姐之间的矛盾,不利于团队的和谐发展,因此该选项不正确。选项B,帮助刘大姐与新队员之间形成明确分工,分工问题并非当前的核心矛盾,当前的关键是解决双方在活动形式上的分歧,所以该选项没有抓住问题的关键,不能有效解决问题。选项C,鼓励刘大姐与新队员进行充分的沟通讨论,这是解决团队内部意见分歧的有效方式。通过充分沟通,双方可以了解彼此的想法和需求,增进相互理解,从而找到更合适的活动形式,化解矛盾,营造良好的团队氛围,该选项正确。选项D,建议刘大姐以少数服从多数的原则做出决定,这种方式可能会忽视少数人的合理意见,无法真正解决双方的分歧,还可能让少数人产生不满情绪,不利于团队的长期稳定,所以该选项不可取。综上,本题的正确答案是C。

3、关于老年社会工作,下列表述错误的是()。

A.老年人一般不需要社会服务

B.贫困老人的救助及福利是重要的社会工作领域

C.社会工作在落实老年人政策方面发挥着重要作用

D.传统上,老年人生活中遇到问题由家庭、邻里、社区予以解决

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对老年社会工作相关知识的理解。我们来逐一分析各选项。选项B,贫困老人在生活中面临诸多困难,其救助及福利保障是老年社会工作的重要组成部分,能切实改善他们的生活状况,该选项表述正确。选项C,社会工作者在实际工作中,能够将老年人政策具体落实到每位老人身上,促进政策的有效实施,所以在落实老年人政策方面发挥着重要作用,此选项表述无误。选项D,在传统社会里,家庭、邻里和社区在老年人生活遇到问题时确实承担着解决问题的责任,这是一种长期形成的社会模式,该选项表述合理。而选项A,老年人随着年龄增长,身体机能下降,在生活照料、医疗保健、精神慰藉等方面都可能需要社会提供相应的服务和支持,并非一般不需要社会服务,所以该选项表述错误,答案选A。

4、为明确诊断,还需要重点收集的资料是()。单选

A.既往病史

B.病程的长短

C.成长经历

D.焦虑的程度

【答案】:B

【解析】这道题考查的是在明确诊断时重点收集资料的选择。对于此类医学诊断问题,需要综合考虑各选项与明确诊断的关联性。选项A既往病史虽有一定参考价值,但并非本次重点关注内容;选项C成长经历与当前诊断的直接关联度较小;选项D焦虑程度在判断中不是关键因素。而选项B病程的长短在医学诊断里具有重要意义。不同病程长短往往对应着不同的疾病发展阶段和可能病因,能为医生明确诊断提供关键线索。通过了解病程长短,医生可更精准地判断病情走向、推测疾病类型等。所以为明确诊断,重点收集病程的长短资料是非常必要的,答案选B。

5、针对某些社区矫正服务对象在求职过程中存在的自卑、人际沟通困难等问题,社会工作者设计了以“挺身而说”为主题的求职技巧训练小组活动,协助他们悦纳自

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