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2024年湖北省黄冈市武穴市法寺镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、明明与小伙伴经常打架。儿童社会工作者与明明已进行了两次会谈,并通过学校老师了解了明明的家庭背景和学业成绩,但仍未完全搞清楚明明的问题。此时社会工作者宜运用()的方法,以便收集更多的资料。
A.会谈
B.自我陈述
C.观察
D.直接对答
【答案】:D
【解析】本题主要考查儿童社会工作者在收集资料时可采用的方法。解题关键在于分析题干中社会工作者已采取的行动及面临的状况,进而判断哪种方法能更好地收集更多资料。题干中提到社会工作者已与明明进行了两次会谈,并通过学校老师了解了明明的家庭背景和学业成绩,但仍未完全搞清明明的问题。接下来对各选项进行分析:-A选项“会谈”,虽然会谈是一种常用的收集资料方法,但社会工作者已经进行了两次会谈,若继续单纯依靠会谈,可能无法获取到新的关键信息,所以A选项不太合适。-B选项“自我陈述”,即让服务对象自己描述事情经过和感受等。然而仅让明明自我陈述,可能由于其主观表达或认知局限,难以提供全面且能让社工完全搞清问题的资料,所以B选项不是最佳选择。-C选项“观察”,通过观察明明的行为表现、与他人的互动等情况,确实能获得一些额外的信息,但观察到的可能只是表面现象,对于深入了解明明打架等问题的内在原因帮助可能有限,所以C选项也不太能满足收集更多有用资料的需求。-D选项“直接对答”,这种方式能更有针对性地询问明明打架相关的细节、内心想法、冲突产生的具体原因等。通过直接对答,可以深入挖掘隐藏在表面问题下的深层次因素,从而收集到更多有助于解决问题的资料,所以D选项是正确的。综上,答案为D。
2、社会策划模式中,社会工作者收集资料,进行社区分析及社区诊断,进行社会调查,对服务进行策划,组织运作与评估时所扮演的角色是‘()。
A.方案实施者
B.调查者
C.使能者
D.技术专家
【答案】:D
【解析】这道题主要考查社会策划模式中社会工作者在一系列工作环节所扮演的角色。在社会策划模式里,社会工作者需要开展收集资料、社区分析、社区诊断、社会调查、服务策划、组织运作与评估等工作。选项A,方案实施者侧重于将已有的方案具体执行落实,而题干强调的是包含前期分析策划等一系列综合工作,并非单纯的实施,所以A项不符合。选项B,调查者主要职责是进行调查获取信息,但这只是整个工作流程中的一部分,不能全面涵盖题干中社会工作者的角色,故B项不准确。选项C,使能者重点在于激发服务对象的能力和潜能,与题干中描述的工作内容不匹配,C项也不正确。选项D,技术专家具备专业的知识和技能,能够进行数据收集、分析诊断、策划组织和评估等工作,与题干中社会工作者在社会策划模式里所承担的工作相契合。所以,本题正确答案为D。
3、小李初次寻求帮助,他告诉社会工作者,他与女朋友刚分手,心里很烦,也不愿意上班。此时社会工作者首先要做的工作是了解()。
A.小李的求助愿望
B.小李的家庭资料
C.小李的人格状况
D.小李与女朋友分手的原因
【答案】:A
【解析】这道题主要考查在社会工作场景中,面对服务对象初次求助时的首要工作内容。在社会工作实务中,当服务对象初次寻求帮助时,了解其求助愿望是至关重要的第一步。这是因为只有明确服务对象是否真心愿意接受帮助以及其求助的具体期望和诉求,后续的工作才能有的放矢地开展。就本题而言,小李初次向社会工作者表达烦闷且不愿上班的状况。虽然了解小李的家庭资料有助于全面认识他的生活背景和支持系统,了解其人格状况能辅助判断其心理特质和应对方式,知晓他与女朋友分手的原因或许能找到问题根源,但这些都不是最首要的。若不先明确小李的求助愿望,后续收集其他信息可能会缺乏针对性,甚至可能引起小李的反感。所以社会工作者首先要做的工作是了解小李的求助愿望,答案选A。
4、老张服刑几年后获假释回到社会,成为社会工作者小李的服务对象。小李接案后,首先陪老张参观社区,向其介绍了社区的变化及社区资源,如就业形势、低保政策、社会保障事务办理地点等。在随后的集中教育活动中,小李还为老张等假释人员安排了参观城市规划展、一起讨论新闻时事、学习市民公约,学习人际交往沟通技巧等活动。本案例中,小李设计的服务是针对老张的()需要。
A.职业发展
B.再社会化
C.基本生存
D.继续教育
【答案】:B
【解析】本题可根据各选项所涉及需要的含义,结合题干中小李为老张设计的服务内容进行分析。选项A职业发展需要侧重于帮助服务对象提升职业技能、规划职业路径等以实现职业目标,题干中虽提及就业形势,但整体服务并非围绕职业技能提升和职业规划等职业发展方面展开,所以A项不符合。选项B再社会化是指个体从一种生活方式向另一种生活方式转变、适应的过程。老张服刑后回到社会,小李陪他参观社区介绍社区变化和资源,组织参
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