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2024年湖南省常德市临澧县四新岗镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小强是一名建筑工人,在一次施工过程中不小心从二楼摔下导致左臂残废。小强自此一蹶不振,感觉自己是个废人,什么都做不了。社会工作者了解了小强的情况后向其讲述了好多残疾人成功的故事,并鼓励小强自强自立、克服困难。这一案例中,社会工作者主要承担了()的角色。
A.倡导者
B.支持者
C.服务提供者
D.管理者
【答案】:B
【解析】在本题中,需准确判断社会工作者所承担的角色。首先明确各选项角色的含义,倡导者是为案主倡导某种合理诉求或政策等;服务提供者是为案主提供直接的服务;管理者侧重于组织协调相关资源与事务;而支持者则是鼓励、支持案主,帮助其增强面对困难的信心和能力。案例里,社会工作者向小强讲述残疾人成功故事,并鼓励他自强自立、克服困难,核心在于给予小强精神上的支持与鼓励,使其重新振作,增强面对生活困境的勇气与信心,这完全符合支持者角色的特征。所以,答案选B。
2、退出现役的因战、因公、因病致残的残疾军人因病死亡的,对其遗属增发()个月的残疾抚恤金,作为丧葬补助费。
A.3
B.6
C.12
D.24
【答案】:C
【解析】本题主要考查对退出现役残疾军人遗属丧葬补助费相关政策的掌握。退出现役的因战、因公、因病致残的残疾军人因病死亡情况特殊,国家为保障其遗属权益,会给予相应的丧葬补助。对于这类情况,政策明确规定对其遗属增发一定月数的残疾抚恤金作为丧葬补助费。选项A的3个月不符合相关政策规定。选项B的6个月同样也未准确对应政策所规定的标准。选项D的24个月超出了政策规定范围。而按照规定,应增发12个月的残疾抚恤金作为丧葬补助费,所以正确答案是C。这一规定体现了国家对残疾军人及其遗属的关怀和保障,旨在减轻遗属在丧葬方面的经济负担,维护他们的合法权益。
3、《关于加强残疾人法律救助工作的意见》对残疾人法律救助工作做出了专门的规定。残疾人法律救助工作站设在()。
A.同级政府
B.同级残联
C.同级救助站
D.同级妇联
【答案】:B
【解析】本题主要考查对《关于加强残疾人法律救助工作的意见》相关规定中残疾人法律救助工作站设置地点的了解。《关于加强残疾人法律救助工作的意见》对残疾人法律救助工作做出专门规定,明确了残疾人法律救助工作站的设置位置。在解答本题时,需要准确把握不同机构的职能和性质。残联作为代表残疾人利益、为残疾人服务的组织,具有贴近残疾人、了解残疾人需求的优势。将残疾人法律救助工作站设在同级残联,能够更好地为残疾人提供便捷、专业的法律救助服务。而同级政府主要负责宏观的行政管理和决策;同级救助站通常侧重于一般性的社会救助工作;同级妇联主要关注妇女权益保障相关事务。这些机构的核心职能与残疾人法律救助工作的针对性和专业性不如残联。所以正确答案是B选项,即残疾人法律救助工作站设在同级残联。
4、亲职教育带有一定的()。
A.强制性
B.阶段性
C.同一性
D.差异性
【答案】:A
【解析】亲职教育是指对家长开展的旨在提升其教育素养和能力的教育活动。选项A,亲职教育带有一定的强制性。这是因为在社会层面,保障未成年人健康成长是一项重要责任,亲职教育能提升家长教育水平,当家长教育方式存在严重问题影响孩子成长时,就需要有强制性的亲职教育介入,如某些地方对失职家长开展强制亲职教育课程等。选项B阶段性通常指某一事物在不同阶段有不同特点和表现,亲职教育虽是长期过程,但不能简单说具有阶段性特征,它伴随孩子成长持续进行。选项C同一性强调一致性,每个家庭情况和孩子特点不同,亲职教育方式也有差异,不存在同一性。选项D差异性是客观存在,但这并非亲职教育的关键属性,亲职教育主要目的是提升家长教育能力,而非突出差异。所以综合来看,正确答案是A。
5、某社区社会工作者赵新针对社区矫正对象开展了“星星点灯小组,,活动,目的是改变组员的行为,重塑其人格,开发其潜能,促进其成为健康、健全的社会人。该小组属于()。
A.治疗小组
B.教育小组
C.成长小组
D.支持小组
【答案】:A
【解析】本题主要考查对不同类型小组的理解与区分。该社区社会工作者赵新开展的“星星点灯小组”活动针对社区矫正对象,其目的是改变组员行为、重塑人格、开发潜能并促进他们成为健康健全的社会人。治疗小组的主要功能是通过小组工作的方式,帮助组员治疗创伤、矫正行为偏差等,使他们恢复正常的社会功能。在本题情境中,社区矫正对象往往存在一些行为和心理上需要矫正和改善的问题,活动目的与之契合,与治疗小组的特点相符。教育小组重点在于传授新知识、新技能,提升组员的能力,本题未突出知识技能传授方面。成长小组主要是帮助组员了解和探索自己,促进个人成长,与改变行为、重塑人格的针对性不太一致。支持小组则侧重于组员之间的相互
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