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2024年湖北省十堰市郧县鲍峡镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社区工作者接触居民在维持对话过程中,多种技巧可以被运用,要求社区工作者能够在意居民,并顾及居民的情况,为居民着想,这属于()技巧。
A.聆听
B.同理
C.分享感受
D.体谅
【答案】:D
【解析】本题主要考查社区工作者在维持与居民对话过程中不同技巧的区分。破题点在于理解题干中对社区工作者行为的描述,并将其与各个选项所代表的技巧进行匹配。题干分析题干中明确提到社区工作者要在意居民、顾及居民情况并为居民着想,这强调的是社区工作者在与居民交流过程中,对居民实际状况的关注和考虑。选项分析A选项:聆听:聆听主要侧重于社区工作者倾听居民的话语,重点在于接收居民传达的信息,而题干并非强调倾听这一动作,所以A选项不符合题意。B选项:同理:同理是指社区工作者能够感同身受居民的情感和处境,站在居民的角度去感受和理解,但题干更突出的是对居民实际情况的考虑,而非情感上的共鸣,所以B选项不准确。C选项:分享感受:分享感受是社区工作者与居民相互交流彼此的内心感受,更侧重于情感的互动和交流,与题干中为居民着想、顾及居民情况的表述不一致,所以C选项也不正确。D选项:体谅:体谅意味着社区工作者能够理解居民的处境和需求,在行动中为居民着想,这与题干中描述的社区工作者需要做到的在意居民、顾及居民情况并为居民着想相契合,所以D选项正确。综上,本题答案选D。
2、小宋是一名参加工作不久的社会工作者,在一次接待一名60多岁、听力有问题的老人时,由于事先没有了解到老人的听力问题,因此在与老人的沟通中轻柔细语地说话,老人不耐烦地大吼起来,怪罪小宋话说得太小声,此时,根据社会工作专业的()原则,小宋不仅要道歉而且还要向老人提供服务。
A.同情
B.保密
C.接纳
D.尊重
【答案】:D
【解析】本题主要考查社会工作专业原则的应用。在该情境中,小宋接待一位60多岁且听力有问题的老人,因事先未了解老人听力问题,沟通时轻柔细语,导致老人不耐烦大吼并怪罪。选项A,同情是对他人的不幸遭遇在感情上产生共鸣,仅仅表达同情并不能解决问题,也不是应对此情况的核心原则,所以A项不符合。选项B,保密原则是指对服务对象的隐私等信息进行保密,本题情境与保密无关,B项排除。选项C,接纳强调对服务对象的包容和理解他们的行为及处境,但在本题中仅接纳老人的反应是不够的,关键在于要体现出对老人的尊重,C项不合适。而尊重原则要求社会工作者认识到服务对象的尊严和价值,以礼待人、平等相待。小宋在沟通中因未考虑老人听力问题出现失误,此时向老人道歉并提供服务,正是尊重老人的体现,所以应该选择D选项。
3、安全型依恋关系会促进自我认识更早地形成,这种关系主要产生于()。
A.1~2岁
B.6~7岁
C.12~17岁
D.18周岁以上
【答案】:A
【解析】该题目主要考查安全型依恋关系产生的时间阶段。安全型依恋关系对于个体自我认识的形成起着重要的促进作用,而其形成时间与个体的成长阶段密切相关。在个体的成长历程中,不同阶段有着不同的发展特点。1-2岁这个阶段是儿童情感发展和依恋关系建立的关键时期。在这个时期,儿童开始与主要照料者建立起密切的情感联系,通过与照料者的互动逐渐形成对自身和周围世界的初步认知,安全型依恋关系往往就在此阶段产生。6-7岁通常是儿童开始进入学校学习,开始适应集体生活和学习规则的阶段,重点在于学业和社交技能的发展,而非依恋关系的主要形成期。12-17岁是青春期,个体的主要发展任务是自我同一性的建立,关注自我形象和社会角色等方面。18周岁以上则进入成年期,个体在心理和情感上相对更加成熟和独立,此时并非安全型依恋关系的形成阶段。所以,综合各阶段特点,本题正确答案是A选项。
4、男,60岁,因胃溃疡合并反复大出血,行胃大部切除术。
A.胃肠外营养
B.胃肠减压
C.再次手术
D.输全血
E.应用皮质激素
【答案】:D
【解析】本题主要考查胃大部切除术后针对特定情况的处理措施。患者为60岁男性,因胃溃疡合并反复大出血而行胃大部切除术。对于这种因大出血进行手术的患者,关键在于及时补充丢失的血液成分,以纠正失血造成的循环血量不足和贫血等问题。选项A胃肠外营养主要用于不能或不宜经胃肠道进食的患者以提供营养支持,并非针对大出血的首要处理措施。选项B胃肠减压主要用于减轻胃肠道张力、防止胃肠道膨胀等,对补充失血没有直接作用。选项C再次手术一般是在出现手术相关并发症或出血未得到控制等情况下才考虑,并非当前首选。选项E应用皮质激素多用于抗炎、抗过敏等,对纠正大出血导致的血液丢失意义不大。而输全血可以快速补充患者因大出血而丢失的血液成分,迅速改善患者的循环状况和贫血状态,所以应选输全血,故答案为D。
5、下列社会工作服务机
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