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复习小结第1页
【问题1】本章学习了哪些知识？它们之间联络是什么？第2页
三角形与三角形相关线段三角形内角和三角形外角和三角形知识结构图三角形边高线中线角平分线与三角形相关角内角与外角关系三角形分类第3页
多边形定义多边形内外角和镶嵌第4页
例1以下长度三条线段能组成三角形是（）A．1cm，2cm，3.5cmB．4cm，5cm，9cmC．5cm，8cm，15cmD．6cm，8cm，9cm【问题2】三角形三边关系是什么？D第5页
例2一个三角形两条边长分别为3和5．⑴求第三边x长取值范围；⑵若这个三角形是等腰三角形，求这个三角形周长.解：当腰长为3时，这个三角形周长为11；当腰长为5时，这个三角形周长为13.第6页
【问题3】怎样利用三角形内角和定理及外角性质处理问题？例3⑴在△ABC中，∠A=3∠B=120°，求∠C度数．第7页
⑵如图，已知AC∥ED，∠C=26°，∠BED=63°，求∠B度数．ABCDE解：∵AC∥ED，∴∠CAE=∠BED=63°.∵∠CAE=∠B+∠C，∴∠C=∠CAE-∠B=63°-26°=37°.第8页
1、在△ABC中，∠A是∠B2倍，∠C比∠A+∠B还大30°，则∠C外角为_____度，这个三角形是____三角形75°钝角2、如图，已知：AD是△ABC中线，△ABC面积为50cm2,则△ABD面积是_______.25cm2ABCD巩固练习第9页
ABCX1234第10页
7.如图,△ABC中,∠A=∠ABD,∠C=∠BDC=∠ABC,求∠DBC度数ABCD第11页
【问题4】应用多边形内角和、外角和处理哪些问题？例4⑴若一个多边形内角和与它外角和之和是1800°，这个多边形边数．解：设这个多边形边数为n，由题意得解得所以这个多边形是十边形.10.n=第12页
⑵如图，小陈从O点出发，前进了5米后向右转20°角，再前进5米后又向右转20°，…，这么一直走下去，他第一次回到出发点O时一共走了多少米？O解：由题意可知这个正多边形
每个外角都是20°.360°÷20°=18.5×18=90（米）.第13页
【问题5】三角形三条主要线段有哪些？例5如图，AD是△ABC高，∠C=65°，∠ABD=∠BAD，求∠BAC度数．ABDC解：∵AD是△ABC高,∴∠ADC=90°,∴∠DAC=25°.∵∠ADC=∠B+∠BAD=90°,∴∠BAD=45°,∠ABD=∠BAD,∴∠BAD=∠CAD+∠BAD=45°+25°=70°.第14页
例6如图a，在△ABC中，∠ABC、∠ACB平分线相交于点O.图aABCO①若∠ABC=40°，∠ACB=50°，则∠BOC度数为；②若∠A=76°，则∠BOC度数为；135°128°第15页
③你能找出∠A与∠BOC之间数量关系吗？说明理由.图aABCO解：A.BOCD+°=D2190A.AACBABCBOCD+°=D-°-°=D+D-°=D2190)180(21180)2121(180第16页
(2)如图b，点O是△ABC两外角平分线BO、CO交点，那么∠BOC与∠A有怎样数量关系？并说明理由.图bABCO解：A.BOCD-°=D2190[]A.AACBABCBCEDBCBOCD-°=D-°-°-°=D-°+D-°-°=D+D-°=D2190)180180180(21180)2121(180第17页
如图：D是△ABC中BC边上一点，试说明2AD＜AB＋BC＋AC。ACDB友情提醒：由AC＋CD＞AD与AB＋BD＞AD相加可得。拓展思维第18页
你有什么收获？第19页
作业第20页
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