道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷附参考答案【预热题】.docxVIP

道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.生活中，营造我们的家园的正确方式是（??）。

A.家长做主方式

B.和谐民主方式

2.常听父母讲很怀念我们小时候的乖样子，原因是（??）。

A.我们变了

B.父母变了

C.我们和父母的想法不一致了

3.当你和家人产生矛盾的时候，采取（??）的态度和做法是正确的。

A.我会跟他们吵，把事情说清楚，我不再是小孩子了

B.我不会和他们争吵，反正总是我不对。他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出

C.我会先反思自己做的不对的地方，然后站在家人的角度想一想。再商量解决的办法

D.我会不吃饭不写作业。用来抗争

4.我每次出门，奶奶都会叮嘱我：“路上要注意安全！”我觉得（??）。

A.这是奶奶对我的关心?????

B.奶奶真唠叨?????

C.每次都这样，好烦?????

D.就当没听见

5.随着年龄的增强，以下哪项是正确的？（?）

A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，不需要再做家务。

B.我们在家里承担的责任和事务会越来越多。

C.我们与之前没有任何的区别

6.父母要求我们好好读书，主要原因有（???）。

①掌握知识，练就本领???

②以后当大官，挣大钱

③工作有更多选择的机会??

④成为对社会有用的人

A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④

二.填空题(共6题，共16分)

1.高要求和（???）体现着家人对我们的爱；（???）和（???）标志着我们在逐渐长大。

2.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的（?????），一部无字的典籍。

3.（?????）是一个家庭或家族世代相传的风尚。

4.（?????）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。

5.家风主要表现为家族代代恪守的（???）,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。

6.我们需要理性面对家人之间产生的矛盾，学会以积极的（???），有效的方法主动化解矛盾。

三.判断题(共6题，共12分)

1.当父母意见不一致时，我要站在妈妈的立场上，帮妈妈说话。（??）

2.遇到不开心的事，没必要对父母说，他们反正也不会理解我们。（??）

3.作为一名小学生，努力学习知识就是对家人最大的精神安慰。（??）

4.在长辈眼里，我们不缺乏生活经验和社会阅历。（??）

5.君君说吵架了谁道歉谁就输了，千万别做那种傻事。（?）

6.家人或严格要求我们，或精心照顾我们，或民主地与我们协商……各种不同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.简答题(共5题，共28分)

1.如果与家人发生了矛盾，你会如何处理？

2.作为子女，我们应该怎样做才能回报家人对我们的关爱？

3.爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。我该怎么办？

4.优秀的家风会给我们带来哪些影响？

5.我的发现：每个家庭都会有自己的家风，在日常生活中，长辈们把怎样的家风传给你了，想一想，把你的发现写下来，把好的家风分享给大家。

①和家人就餐的时候：（???）

②与朋友相处的时候：（???）

六.辨析题(共1题，共8分)

1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确，为什么？

子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。

判断：（???）。

理由：（???）。

七.材料题(共1题，共4分)

1.不论严寒酷暑，环卫工人大多凌晨四点出门，早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦，就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说：“进了店，暖烘烘的，主人也很热情，吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示：“看到这些城市美容师常年风餐露宿，很艰辛，一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”

有人说：“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐，更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗？作为小学生的我们可以做些什么，来表达我们的爱心。

八.综合题(共2题，共12分)

1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一种道德正能量，需要我们要代代传承。结合课本内容，谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用？

2.周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说：“最近有个假期博物馆，内容丰富有意义，特别适合你，小勇，我们应该一起去！”妈妈说：“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊！明天我还要加班，小勇，你说该怎么办？”，这时的小勇不知道该怎么办？请你给小勇支个招吧！

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.常督促；独立；自主

2.教育