小学科学教学：校园周边科技活动对小学生科学探究能力培养的启示论文.docx

1、本文档共9页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

小学科学教学：校园周边科技活动对小学生科学探究能力培养的启示论文

**摘要**：本文探讨了校园周边科技活动对小学生科学探究能力培养的重要作用。通过分析校园周边科技活动的特点及其对小学生科学探究能力的影响，提出了利用这些活动提升小学生科学素养的有效策略。研究表明，校园周边科技活动不仅能激发学生的科学兴趣，还能提供实践机会，促进学生的科学思维和创新能力的发展。

**关键词**：小学科学教学；校园周边科技活动；科学探究能力；科学素养

---

**一、引言**

在当前教育改革的背景下，小学科学教学越来越注重学生科学探究能力的培养。科学探究能力不仅是学生未来学习和生活的基础，更是培养创新精神和实践能力的

专业做教案，有问题私聊我

咨询Ta 进入空间

认证主体莲池区卓方网络服务部

IP属地北京

更多 >