工程部师带徒指导方案(3篇).docxVIP

第1篇

一、指导思想

为提高工程部员工的业务技能和综合素质，促进人才队伍的建设，根据公司发展战略和人才培养规划，特制定本师带徒指导方案。通过实施师带徒制度，充分发挥优秀员工的传、帮、带作用，培养一批具有较高业务水平和管理能力的工程人才，为公司发展提供人才保障。

二、适用范围

本方案适用于公司工程部所有新入职员工，以及有意向提高自身业务水平的在岗员工。

三、师带徒制度原则

1.公平、公正、公开原则：选拔优秀导师，确保师带徒制度的公平性、公正性和公开性。

2.双向选择原则：员工与导师在自愿的基础上进行双向选择，确保师带徒关系的稳定性和有效性。

3.系统培训原则：对导师和徒弟进行系统培训，提高双方的业务水平和综合素质。

4.持续改进原则：根据实际情况，不断优化师带徒制度，提高人才培养质量。

四、师带徒制度内容

1.导师选拔

（1）导师应具备以下条件：

1）具备较高的业务水平、丰富的实践经验和管理能力；

2）具有良好的职业道德和团队协作精神；

3）愿意为徒弟提供指导和帮助。

（2）导师选拔程序：

1）部门负责人根据员工业务水平和综合素质，推荐候选人；

2）人力资源部组织面试，确定导师人选；

3）公示导师名单，接受员工监督。

2.师徒结对

（1）新入职员工在入职一个月内，由人力资源部组织进行师徒结对；

（2）在师徒结对过程中，员工与导师进行双向选择，确定最终结对关系；

（3）人力资源部对师徒结对情况进行登记备案。

3.师徒职责

（1）导师职责：

1）对徒弟进行业务指导，传授工作经验和技能；

2）关心徒弟的成长，帮助徒弟解决工作和生活中的困难；

3）定期对徒弟进行考核，提出改进意见。

（2）徒弟职责：

1）虚心向导师学习，积极请教问题；

2）认真完成工作任务，不断提高自身业务水平；

3）遵守公司规章制度，树立良好的职业道德。

4.师徒关系管理

（1）师徒关系有效期为一年，到期后可根据实际情况进行续签；

（2）人力资源部负责对师徒关系进行监督和管理，定期对导师和徒弟进行考核；

（3）导师和徒弟应定期进行沟通，及时解决问题。

五、师带徒制度实施

1.培训阶段

（1）导师培训：人力资源部组织导师进行业务知识、教学方法和沟通技巧等方面的培训；

（2）徒弟培训：人力资源部组织徒弟进行公司规章制度、企业文化等方面的培训。

2.实践阶段

（1）导师根据徒弟的实际情况，制定个性化的培养计划；

（2）徒弟在导师的指导下，参与实际工程项目，提高业务水平。

3.考核阶段

（1）人力资源部对导师和徒弟进行定期考核，考核内容包括业务水平、综合素质、师徒关系等方面；

（2）考核结果作为导师和徒弟评优、晋升的重要依据。

六、师带徒制度保障

1.人力资源部负责师带徒制度的组织实施，确保制度的有效执行；

2.部门负责人应加强对师带徒工作的监督和管理，确保制度落实到位；

3.公司对在师带徒工作中表现突出的导师和徒弟给予表彰和奖励。

七、附则

1.本方案自发布之日起实施，解释权归人力资源部所有；

2.本方案如有未尽事宜，由人力资源部负责解释和修订。

通过实施本师带徒指导方案，我们将努力打造一支高素质、专业化的工程队伍，为公司发展提供有力的人才保障。

第2篇

一、方案背景

为了提高工程部员工的业务能力和综合素质，培养一支高素质、专业化的工程队伍，公司决定实施师带徒制度。通过资深工程师的传、帮、带，帮助新员工快速成长，实现公司人才战略的可持续发展。本方案旨在明确师带徒制度的目标、原则、内容、方法和考核标准，确保师带徒活动的顺利进行。

二、方案目标

1.提高新员工的专业技能和综合素质，使其尽快适应工作岗位。

2.培养一批具有丰富经验、业务精湛的工程师，为公司发展提供人才保障。

3.加强团队凝聚力，促进部门内部交流与合作。

4.完善公司人才培养体系，提高人才培养质量。

三、方案原则

1.尊重人才、以人为本，充分发挥员工的潜能。

2.实用性、针对性，确保培训内容与实际工作紧密结合。

3.系统性、持续性，形成长期、稳定的师带徒机制。

4.严谨性、规范性，确保师带徒活动的规范性和有效性。

四、方案内容

1.师徒选择

（1）师傅：具备丰富实践经验、良好的职业道德和较强沟通能力的资深工程师。

（2）徒弟：新入职员工或业务能力有待提高的在职员工。

2.师徒结对

（1）由部门负责人根据师傅和徒弟的专业技能、工作性质等因素，进行合理搭配。

（2）师徒双方签订《师带徒协议》，明确双方的权利和义务。

3.师徒培训

（1）师傅负责传授业务知识、技能技巧，指导徒弟解决工作中遇到的问题。

（2）徒弟积极参与培训，主动请教师傅，提高自身业务水平。

（3）部门定期组织师徒座谈会，交流学习心得，分享工作经验。

4.师徒考核

（1）师傅考核：考核师傅的指导态度、