苏科版八年级上册数学精品教学课件 第2章 全章热门考点整合应用.pptVIP

苏科版八年级上册数学精品教学课件 第2章 全章热门考点整合应用.ppt

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12已知:在△ABC中,AB=AC,点D,E在边BC上,BD=CE,连接AD,AE.(1)如图①,求证:AD=AE;证明:∵AB=AC,∴∠B=∠C.又∵AB=AC,BD=CE,∴△ABD≌△ACE(SAS).∴AD=AE.(2)如图②,当∠DAE=∠C=45°时,过点B作BF∥AC交AD的延长线于点F,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图②中的四个等腰三角形,使写出的每个等腰三角形的顶角都等于45°.解:满足条件的等腰三角形有△ABE,△ACD,△DAE,△DBF.13如图,在△ABC中,∠B=60°,延长BC到点D,延长BA到点E,使AE=BD.连接CE,DE,EC=DE.求证:△ABC是等边三角形.又∵∠B=60°,∴△BEF为等边三角形.∴BE=BF.∵AE=BD,∴DF=AB.∵BC=DF,∴AB=BC.又∵∠B=60°,∴△ABC是等边三角形.14如图,A,B两点在直线l的两侧,在直线l上找一点C,使点C到点A,B的距离之差最大,并说明理由. 解:如图,作点A关于直线l的对称点A′,连接A′B并延长交l于点C,则点C即为所求.理由:在直线l上任找一点C′(异于点C),连接CA,C′A,C′A′,C′B.∵点A,A′关于直线l对称,∴直线l为线段AA′的垂直平分线.∴CA=CA′,∴CA-CB=CA′-CB=A′B.又∵点C′在直线l上,∴C′A=C′A′.在△A′BC′中,C′A′-C′B<A′B,∴C′A-C′B<CA-CB.15【母题:教材P66习题T3】在等腰三角形ABC中,∠A比∠B的2倍少50°,求∠B的度数.解:设∠B=x°.∵∠A比∠B的2倍少50°,∴∠A=2x°-50°.∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠C=180°-(2x°-50°)-x°=230°-3x°.当AB=AC时(如图①),有∠B=∠C,则x°=230°-3x°.解得x=57.5.当AB=BC时(如图②),有∠A=∠C,则2x°-50°=230°-3x°.解得x=56.当AC=BC时(如图③),有∠A=∠B,则2x°-50°=x°.解得x=50.综上所述,∠B的度数为57.5°或56°或50°.课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题苏科版八年级上第二章轴对称图形全章热门考点整合应用D1234521678D答案呈现温馨提示:点击进入讲评习题链接910B1112C131415温馨提示:点击进入讲评习题链接【2022·南通】下面由北京冬奥会比赛项目图标组成的四个图形中,可看作轴对称图形的是()1D2如图所示的4组图形中,成轴对称的有()A.4组B.3组C.2组D.1组【点拨】4组图形中,成轴对称的是图④,只有1组.【答案】D321【2023·南通启秀中学月考】《蝶几图》是明朝人戈汕所作的一幅组合家具的设计图,它的基本组件为斜角形.如图为某蝶几设计图,其中△ABD和△CBD为“大三斜”组件(大三斜组件为两个全等的等腰直角三角形),已知点P与点A关于直线DQ对称,连接CP,DP.若∠ADQ=24°,则∠DCP=________°.【点拨】∵△ABD和△CBD为两个全等的等腰直角三角形,∴四边形ABCD是正方形.∴∠CDA=90°,CD=AD.∵点P与点A关于直线DQ对称,∠ADQ=24°,∴∠PDQ=∠ADQ=24°,AD=PD.4如图,直线l,m相交于点O.P是这两直线外的一点,且OP=2.8.若点P关于直线l,m的对称点分别是点P1,P2,则点P1,P2之间的距离可能是()A.0B.5C.6D.7【点拨】如图,连接OP1,OP2,P1P2.∵点P关于直线l,m的对称点分别是点P1,P2,∴OP1=OP=2.8,OP2=OP=2.8.由三角形三边关系可知,∣OP1-OP2∣<P1P2<OP1+OP2,∴0<P1P2<5.6.结合各选项可知选B.【答案】B520【2023·南通田家炳中学月考】如图,在△ABC中,AB边的垂直平分线交直线BC于点D,垂足为点F,AC边的垂直平分线交直线BC于点E,垂足为点G.(1)当∠BAC=100°时,∠DAE=________°;(2)当∠BAC为钝角时,猜想∠DAE与∠BAC的关系,并证明你的猜想.解:∠DAE=2∠BAC-180°.证明:如图所示.易得∠B+∠BAC+∠C=180°,即∠B+∠1+∠2+∠3+∠C=180°.∵DF垂直平分AB,EG垂

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