教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷附完整答案【各地真题】.docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷附完整答案【各地真题】.docx

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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.相同体积的热空气和冷空气相比,(??)。

A.热空气重?????B.冷空气重?????C.一样重

2.下图,小明稍稍用力,就可以把充满气的气球向上抛起,这主要是利用了空气的哪个特征?(??)。

A.很轻????B.能流动????C.无固定形状

3.下列不是空气用途的是(??)。

A.动物呼吸????B.风力发电????C.电闪雷鸣

4.水、石块和空气三种物体中,能占据空间的是(??)。

A.水????B.石块????C.空气????D.以上全是

5.若想给袋子充气,需要用到的工具是(??)。

A.打气筒?????B.天平?????C.酒精灯

6.与水相比,空气具有(??)的特性。

A.无色、无味????B.没有一定的形状????C.比较轻,容易被压缩

二.填空题(共6题,共20分)

1.空气是存在于我们周围的一种物质。它是一种(???)色、(???)味、无形状、透明、易(???),而且无固定形状和体积,很轻,摸不着、看不见的气体。

2.空气流动会形成(???)。

3.有一个已经装满空气的塑料瓶,我们(???)(填“能”或“不能”)继续往里面充一点空气。

4.虽然空气很轻,但是空气有(???)。

5.将干燥的纸团放杯底,再将杯口朝下竖直放入水中,直至水面没过杯底,杯内的纸团不会湿。此实验说明空气占据(???)。

6.堵住空注射器的管口,用力向下压活塞或用力向上托动活塞,活塞会(???)(填“运动”或“保持不动”)。这说明空气占据的空间会随着活塞的变化而变化,即可以被(???)(填“压缩”或“缩小”)或者被(???)(填“扩张”或“拉伸”)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.风是一种常见的自然现象,它不具有破坏性。(??)

2.我们看不到植物呼吸,所以植物不需要空气。(??)

3.气球里装上了空气之后,我们就能够看见空气的颜色了。(??)

4.我们把纸放进水里,纸会变湿。(??)

5.空气被压缩后,质量变小。?(??)

6.下落的篮球会弹起来,是因为球内的空气被压缩了。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线魔方

瓦块??????固体

食用油

砖头??????气体

空气

酱油??????液体

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共32分)

1.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么?

2.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

(1)观察,这时细木棍还平衡吗?

(2)这种现象说明了什么?

3.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

4.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?

5.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。

七.材料题(共1题,共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。

??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。

??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。

(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。

(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。

(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)

八.综合题(共3题,共23分)

1.如图,瓶中装了半瓶水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管。

(1)如果从B管往里面吹气,

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