教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附答案（基础题）.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（??）来分辨。

A.手????B.嘴巴?????C.眼睛

2.如图所示，①②两种平铺方式，（??）。

A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多

3.食盐在（??）溶解的更快。

A.热水中????B.凉水????C.一样快

4.下列（??）苹果最重。

A.????B.????C.

5.下面的物体中形状不一样的是（??）。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

6.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述，说法正确的是（??）。

A.红色的????B.比较甜????C.很硬

二.填空题(共6题，共22分)

1.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

2.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

3.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

4.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

5.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

6.白糖在水中发生的是（???）现象。

三.判断题(共6题，共12分)

1.一个不锈钢碗和一个瓷碗，如果它们形状、大小相同，也会一样重。（??）

2.把红糖和小石子放入水中，红糖能溶解，小石子不能溶解。（??）

3.水没有气味。（??）

4.我们可以用水浇花，洗菜。（??）

5.水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（??）

6.水和洗发液都是白色的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共15分)

1.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

2.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

七.综合题(共3题，共25分)

1.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）

我发现，有些物质在水里（??）溶解，有些物质在水里（??）溶解。

2.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

??

3.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？

我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（???）,并没有（???），木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（???），放入红糖的水杯颜色是（???），放入石头的水杯颜色是（???）。（①没有变色②水变色）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.天平称量

2.大小；材料；形状

3.流动的

4.空气

5.颜色；气味；形状；会

6.溶解

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.比较法、直观对比、总结观察法

2.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

七.综合题

1.；容易?；很难

2.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。

3.溶解；消失；不会溶解；白色；红色；没有变色