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2024年湖北省武汉市黄陂区前川街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某校社会工作专业师生在某村实施“社会工作教育对口助力脱贫攻坚计划”，在需求评估中发现，该村的留守妇女较多，她们摆脱贫困的愿望十分强烈。为提升留守妇女的致富能力，提高其家庭和社会地位，实现既扶贫又扶志的目标，该校师生为村里的留守妇女开办了传统手工技能培训班。上述活动关注了妇女的(??)。

A.战略性性别需求

B.成长性性别需求

C.实用性性别需求

D.发展性性别需求

【答案】：C

【解析】本题聚焦于对妇女需求类型的判断。在该情境中，某校社会工作专业师生针对村里留守妇女脱贫愿望强烈的情况，开办传统手工技能培训班以提升其致富能力，这一举措主要关注的是实用性性别需求。实用性性别需求是指在社会生活中，妇女基于其社会角色而产生的实际需求，通常与改善妇女当下的生活条件、解决现实困难相关。在本题里，开办手工技能培训班能让留守妇女掌握一技之长，从而增加收入，直接改善其经济状况，这正是满足了她们在现实生活中摆脱贫困、提升生活质量的实用性需求。而战略性性别需求强调的是妇女在社会结构层面的变革诉求，如政治参与、权力获取等；成长性性别需求并非常见的妇女需求分类表述；发展性性别需求更侧重于妇女在长远发展和能力建设方面较为宏观的需求。所以综合判断，本题答案应选实用性性别需求，即C选项。

2、小兰今年12岁，父母常年在外务工，与爷爷奶奶生活。小兰最近变得沉默寡言，课间休息时常一个人在角落里发呆，学习成绩下滑，衣服也脏兮兮的。老师发现小兰这些变化后，请学校社会工作者小王一起为小兰提供帮助。小王拟运用以家庭为中心的方法对小兰家庭的监护能力进行监测和评估,他应该评估(??)。

A.小兰家的住房状况

B.小兰家使用社区资源的状况

C.小兰父母的年收入情况

D.小兰与父母的沟通交流情况

【答案】：D

【解析】本题考查以家庭为中心的方法对家庭监护能力的监测和评估内容。以家庭为中心的方法强调关注儿童与家庭之间的互动和关系。选项A，小兰家的住房状况，这主要反映的是家庭的居住环境硬件条件，与家庭对小兰的监护能力并无直接紧密联系，不能很好地体现家庭在情感关怀、教育引导等方面的监护作用，所以该选项不符合要求。选项B，小兰家使用社区资源的状况，这体现的是家庭对社区外部资源的利用情况，与家庭自身对小兰的直接监护能力关联性不大，无法直接反映家庭在日常照顾、情感支持等方面的监护水平，故该选项不正确。选项C，小兰父母的年收入情况，虽然经济状况可能在一定程度上影响家庭对孩子的养育，但它不能直接等同于家庭的监护能力，不能全面反映家庭在情感交流、心理关怀等关键监护维度的表现，所以该选项也不合适。选项D，小兰与父母的沟通交流情况，父母作为小兰的主要监护人，良好的沟通交流是保障孩子身心健康成长、给予情感支持和教育引导的重要方式。通过评估小兰与父母的沟通交流情况，能够直接了解家庭在情感关怀、心理慰藉等方面的监护能力，符合以家庭为中心对家庭监护能力进行监测和评估的要求。综上，本题正确答案是D。

3、《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出要积极开展社会工作专业人才队伍职业道德教育，强化社会工作专业人才的社会责任感和职业认同感。加强社会工作专业人才队伍作风建设，促使他们践行以人为本、为民解困和（）的工作理念。

A.为民服务

B.甘于奉献

C.注重实践

D.扎根基层

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》中社会工作专业人才工作理念的掌握。《意见》明确指出，要强化社会工作专业人才的社会责任感和职业认同感，加强作风建设，并促使他们践行以人为本、为民解困和为民服务的工作理念。以人为本体现了对人的尊重和关怀，把服务对象的需求和利益放在首位；为民解困强调了帮助群众解决实际困难和问题；而为民服务则是前两者的进一步延伸和具体实践，涵盖了为人民群众提供全方位、多层次的服务。甘于奉献更多强调的是一种精神品质；注重实践侧重于工作的方式方法；扎根基层主要是指工作的地点和深入群众的态度。这些都不能全面准确地表达社会工作专业人才应有的工作理念。因此，正确答案是A选项，只有“为民服务”与前面的“以人为本、为民解困”相呼应，共同构成了完整的工作理念。

4、下列对社区工作方法的描述，错误的是()。

A.它是社会工作三大直接方法之一

B.以社区的每一位居民为对象

C.组织社区居民集体参与解决社区问题

D.在参与中，增强居民的社区归属感

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社区工作方法相关概念的理解。破题点在于准确掌握社区工作方法的特点和适用对象等关键信息，以此来判断各个选项的正确性。首先分析选项A，社区工作方法确实是社会工作三大直接方法之一，另外两种是个案工作和小组工作，该选项描述正确。选