2024年浙江省杭州市富阳市万市镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2024年浙江省杭州市富阳市万市镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024年浙江省杭州市富阳市万市镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小学生小明经常逃学,到游戏机房打游戏,划分此种偏差行为的标准是()。

A.统计学标准

B.社会规范与价值标准

C.行为适应性标准

D.个人主观体验

【答案】:B

【解析】本题主要考查对不同划分偏差行为标准的理解和应用。对于选项A,统计学标准通常是基于大量数据统计,以大多数人的行为为正常范围,偏离这一范围的行为被视为偏差,但题干中并未体现出基于统计数据来判断小明行为偏差,所以A选项不符合。选项B,社会规范与价值标准是依据社会公认的行为准则和价值观来衡量行为是否偏差。在社会普遍认知里,小学生的主要任务是在学校接受教育,逃学去游戏机房打游戏违背了这一社会规范和价值观念,所以按照此标准可判定小明的行为属于偏差行为,该选项符合题意。选项C,行为适应性标准强调个体的行为是否能够适应环境,题干未提及小明行为与环境适应方面的内容,所以C选项不正确。选项D,个人主观体验侧重于个体自身对行为的感受和认知,而判断小明逃学去打游戏这种行为偏差并非基于他个人的主观体验,所以D选项也不符合。综上,本题正确答案是B。

2、某基金会共有理事24人。2018年6月6日,该基金会召集理事会会议,投票决定修改基金会章程,选举新的理事长。那么,至少()名理事到会,会议方能召开;如果有20名理事出席会议,要通过选举新的理事长,至少需要()名理事投赞成票,决议方能通过。

A.12;13

B.15;15

C.17;14

D.17;10

【答案】:C

【解析】这道题主要考查基金会理事会会议召开及决议通过的相关规定。根据规定,基金会理事会会议须有三分之二以上理事出席方能召开。该基金会共有理事24人,其三分之二为16人,由于人数必须为整数且要满足三分之二以上,所以至少17名理事到会,会议方能召开。对于选举新理事长这类重要决议,需经出席理事过半数通过。若有20名理事出席会议,其半数为10人,过半数则至少需要14人(因为13人刚好是半数,过半数应大于半数)投赞成票,决议方能通过。因此,答案是C选项。

3、下列选项中,哪一项不是社会工作者的核心能力()

A.沟通与建立关系的能力

B.促进和使能的能力

C.促进人与社会协调发展的能力

D.提供服务和干预的能力

【答案】:C

【解析】本题考查社会工作者核心能力的相关知识。对于此类题目,需要准确掌握社会工作者各项核心能力的具体内容,从而判断每个选项是否符合要求。首先来分析选项A,沟通与建立关系的能力是社会工作者开展工作的重要基础。在实际工作中,社会工作者需与服务对象、同事、相关机构人员等进行有效沟通,建立良好关系,以此获取准确信息、了解需求,进而更好地开展后续服务,所以它是核心能力之一。选项B,促进和使能的能力也至关重要。社会工作者要能够激发服务对象的内在动力和潜能,帮助他们发现自身优势和能力,促进其自我发展和改变,这是推动服务对象成长和解决问题的关键能力,属于核心能力范畴。选项D,提供服务和干预的能力是社会工作者的直接职责体现。他们需要依据服务对象的具体情况,运用专业知识和技巧,提供合适的服务和有效的干预措施,以改善服务对象的状况,达成服务目标,显然这也是核心能力。而选项C,促进人与社会协调发展更像是社会工作的宏观目标和理念,并非具体的、直接体现社会工作者工作操作层面的核心能力。所以本题答案选C。

4、向所有儿童的父母和家庭传播科学育儿理念,并为他们提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询,具体内容不包括()

A.科学育儿的理念

B.科学育儿的方法

C.科学育儿的知识

D.科学育儿的技能

【答案】:B

【解析】这道题考查的是对向儿童父母和家庭所传播内容及提供指导咨询范围的理解。题目明确指出要为儿童父母和家庭传播科学育儿理念,提供具体实践指导和日常育儿问题咨询。科学育儿的理念是核心指导思想,涵盖在传播内容中;科学育儿的方法是实践操作层面的具体做法,是提供指导的重要部分;科学育儿的技能也是在育儿实践中需要掌握的能力,同样是服务内容之一。而科学育儿的知识虽然也是育儿领域相关,但从题目所描述的具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询来看,更强调的是理念、方法和技能的传递运用,相比之下,科学育儿的知识范围宽泛且表述不如前三者贴合具体实践,所以本题应选C。

5、贾某曾先后在甲、乙、丙三地工作,工作期间均参加了当地社会保险。根据《社会保险法》,当贾某达到退休年龄,其基本养老金计算和支付方式为()。

A.分段计算、统一支付

B.分段计算、分段支付

C.统一计算、统一支付

D.统一计算、分段支付

【答案】:A

【解析】本题主要考查《社会保险法》中关于基本养老金计算和支付方式的规定。贾某曾先后在甲、乙、丙三地工作并都参加了当地社会保险

您可能关注的文档

文档评论(0)

单元金卷 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档