教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷【实验班】.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷【实验班】.docx

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面的事物不能流动的是(??)。

A.空气????B.水????C.石头

2.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征(??)。

A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度

3.食盐在(??)溶解的更快。

A.热水中????B.凉水????C.一样快

4.我们一般会用(??)来测量液体的多少。

A.量筒????B.米尺????C.体重计????D.血压计

5.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到(??)。

A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软

6.可以用(??)感知物体的轻重。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题,共24分)

1.白糖在水中发生的是(???)现象。

2.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)

3.空气是(???)、(???)、(???)的气体。

4.通过学习,我发现,水是可以(???)的。

5.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。

6.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。(??)

2.水和木块有重量,空气没有重量。(??)

3.我们观察物体在水中会发生什么变化时,直接把物体放入水中就行了。(??)

4.乒乓球和小木块的形状是相同的。(??)

5.我们在给物体分类时,先给物体编号,然后选择物体的一个特征进行分类。(??)

6.空气和水都是无色、无味、透明的。(??)

四.连线题(共1题,共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.填表题(共1题,共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题,共15分)

1.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。

2.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。

3.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?

七.综合题(共3题,共22分)

1.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)

我发现,有些物质在水里(??)溶解,有些物质在水里(??)溶解。

2.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√,错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。(??)

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。(??)

3.这两朵花花瓣的数量不同。(??)

3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较(???)、(???)、(???)、(???)等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.溶解

2.①;③;②

3.无色;无味;透明

4.流动

5.比较

6.大小;材料;形状

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.填表题

1.②④⑤;①③;①②③④;⑤

六.简答题

1.固体、液体、气体

2.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?

3.比较法、直观对比、总结观察法

七.综合题

1.;容易?;很难

2.×;√;√

3.形状;大小;味道;轻重;书;略;三角板;略;铅笔;略

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