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2024年浙江省衢州市开化县村头镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是()。
A.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
B.开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
D.将社会政策变为社会服务的活动
【答案】：D
【解析】本题主要考查社会工作行政在社区矫正中的运用相关知识。首先来分析选项A，挖掘社区志愿力量共同参与社区矫正工作，这主要体现的是社区资源整合与动员在社区矫正中的应用，侧重于社会力量的参与和协作，并非是社会工作行政层面的核心内容。选项B，开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯，此做法重点在于社区文化和观念的塑造，目的是营造有利于矫正对象回归社会的社区氛围，属于社区矫正过程中的社区教育环节，并非社会工作行政的直接体现。选项C，进行综合治理以改善矫正对象的生活环境，这更多地涉及到多部门协同、社会环境优化等方面的工作，是社区矫正工作中的环境改善举措，不属于社会工作行政的关键范畴。而选项D，将社会政策变为社会服务的活动，这正是社会工作行政的核心内涵。社会工作行政是将社会政策转化为具体的社会服务的过程，在社区矫正中，需要通过一系列的行政手段和管理活动，把相关的社区矫正政策落实为针对矫正对象的具体服务，所以选项D正确。
2、社区工作者接触居民在维持对话过程中，多种技巧可以被运用，要求社区工作者能够在意居民，并顾及居民的情况，为居民着想，这属于()技巧。
A.聆听
B.同理
C.分享感受
D.体谅
【答案】：D
【解析】本题主要考查社区工作者在维持与居民对话过程中不同技巧的区分。破题点在于理解题干中对社区工作者行为的描述，并将其与各个选项所代表的技巧进行匹配。题干分析题干中明确提到社区工作者要在意居民、顾及居民情况并为居民着想，这强调的是社区工作者在与居民交流过程中，对居民实际状况的关注和考虑。选项分析A选项：聆听：聆听主要侧重于社区工作者倾听居民的话语，重点在于接收居民传达的信息，而题干并非强调倾听这一动作，所以A选项不符合题意。B选项：同理：同理是指社区工作者能够感同身受居民的情感和处境，站在居民的角度去感受和理解，但题干更突出的是对居民实际情况的考虑，而非情感上的共鸣，所以B选项不准确。C选项：分享感受：分享感受是社区工作者与居民相互交流彼此的内心感受，更侧重于情感的互动和交流，与题干中为居民着想、顾及居民情况的表述不一致，所以C选项也不正确。D选项：体谅：体谅意味着社区工作者能够理解居民的处境和需求，在行动中为居民着想，这与题干中描述的社区工作者需要做到的在意居民、顾及居民情况并为居民着想相契合，所以D选项正确。综上，本题答案选D。
3、社会工作者在研究贫困社区贫困问题时，依托“人在情境中”的框架，探讨其个人与场境两方面原因，并提出了一定的干预措施，协助社区摆脱贫困，提升贫困者自我能力。这说明了社会工作研究的（）特性。
A.研究目的在于促进实务及提升理论
B.研究者既可以是资料的收集者也可以是结果的应用者
C.体现社会工作伦理
D.采用整合审视的研究视角
【答案】：D
【解析】本题考查对社会工作研究特性的理解。破题点在于分析题干所描述的内容与各个选项特性的匹配度。题干分析题干中社会工作者在研究贫困社区贫困问题时，依托“人在情境中”的框架，探讨个人与场境两方面原因，并提出干预措施协助社区摆脱贫困、提升贫困者自我能力。这表明社会工作者在研究时并非孤立地看待问题，而是综合考虑了个人和场境两个维度。选项分析A选项：研究目的在于促进实务及提升理论。题干中重点突出的是研究视角的综合性，并未着重体现促进实务及提升理论这一目的，所以A选项不符合。B选项：研究者既可以是资料的收集者也可以是结果的应用者。虽然社会工作者可能具备这两种身份，但题干主要强调的是研究视角，而非研究者身份的双重性，故B选项不正确。C选项：体现社会工作伦理。题干中没有涉及到社会工作伦理相关内容，因此C选项也不正确。D选项：采用整合审视的研究视角。社会工作者依托“人在情境中”框架，同时考虑个人与场境两方面原因，正是整合审视研究视角的体现，该选项符合题意。综上，答案选D。
4、在中国关于社区工作的说法，哪项是最正确的？
A.社区工作仅是一种方法
B.社区工作是一个领域
C.社区工作即是一种方法，也是一个领域
D.社区工作既不是一种方法，也不是一个领域
【答案】：C
【解析】本题主要考查对中国社区工作定义的准确理解。社区工作是一个较为宽泛且具有丰富内涵的概念。它不仅仅局限于某种单一的方法，同时还是一个独立的领域。从方法层面来看，社区工作拥有一系列独特的工作方法和技巧，例如社区组织、社区发展、社区服务等，这些方法能够帮助社区
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