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2024年河南省郑州市新密市青屏街街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小红自父母离异后随奶奶生活,因学习上缺乏家人的指导,成绩开始下滑,加上生活条件比较困难,小红变得越来越沉默。下列社会工作者帮助小红的活动中,属于间接介入的是(?)。
A.辅导小红的课业
B.让老师给小红介绍学习伙伴
C.舒缓小红的内心压力
D.协助小红家庭申请低保
【答案】:D
【解析】本题主要考查间接介入的概念,并据此对各个选项进行分析判断。间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象,由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们的行动。首先分析选项A,辅导小红的课业,这是直接针对小红个人进行的服务,是社会工作者直接与小红互动,帮助她提升学业,属于直接介入,不符合间接介入的定义。选项B中,让老师给小红介绍学习伙伴,虽然借助了老师这一外部力量,但主要目的还是直接为小红提供学习上的支持,重点仍是围绕小红本人,属于直接介入的范畴。选项C,舒缓小红的内心压力,同样是直接作用于小红,帮助她缓解心理上的问题,属于直接介入的方式。而选项D,协助小红家庭申请低保,这一行为是通过介入小红家庭所处的社会福利保障系统,改善小红家庭的经济状况,从而间接帮助小红。此方式并非直接针对小红个人,而是从改善其家庭环境入手,符合间接介入以服务对象以外的系统为介入对象的定义。综上所述,答案选D。
2、社会工作者正在分析某社区老年人的年龄因素,有五位老年人,他们的年龄分别是65岁、75岁、91岁、72岁、72岁。这组老年人的年龄数值中,众数是()。
A.75岁
B.91岁
C.72岁
D.65岁
【答案】:C
【解析】本题主要考查众数的概念,在解决此类统计相关的选择题时,关键在于准确理解众数等统计量的定义,并依据定义对给定数据进行分析。众数是一组数据中出现次数最多的数据值。在本题所给的某社区五位老年人年龄数据65岁、75岁、91岁、72岁、72岁中,我们逐一分析每个年龄出现的频次。65岁仅出现了1次,75岁同样只出现了1次,91岁也仅出现1次,而72岁出现了2次。通过对比可以清晰地看出,72岁出现的次数在这组数据中是最多的。所以,根据众数的定义,这组老年人年龄数值的众数是72岁,答案选C。
3、下列属于老年特殊问题的是()。
A.虐待和疏于照顾问题
B.抑郁症等问题
C.社会支持网络的建立
D.价值观问题
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对老年特殊问题相关概念的理解。首先来看选项A,虐待和疏于照顾问题是老年群体面临的特殊且较为严重的社会现象,它直接影响老年人的身心健康和生活质量,属于老年特殊问题的范畴。选项B,抑郁症等问题并非老年群体所特有,不同年龄段都可能出现这类心理健康问题,不属于老年特殊问题。选项C,社会支持网络的建立是促进老年人生活质量提升的一种举措和手段,并非老年问题本身。选项D,价值观问题是一个较为宽泛的概念,不是老年群体独有的特殊问题。综上所述,正确答案是A选项,虐待和疏于照顾问题是老年特殊问题。
4、在某妇女支持小组中,组员总是向社会工作者倾诉,而组员间的交流很少,
A.适当自我表露
B.积极回应组员
C.适当帮助疏理
D.促进组员间相互表达和回馈
【答案】:D
【解析】本题聚焦于某妇女支持小组中组员交流状况及社会工作者应采取的恰当做法。题干指出组员总是向社会工作者倾诉,而组员间的交流很少。这表明小组内缺乏组员之间的互动与信息反馈,需要加强组员间的交流。选项A“适当自我表露”,主要强调社会工作者分享自身经历,重点不在于促进组员间交流,不能直接解决组员交流少的问题。选项B“积极回应组员”,是社会工作者对组员的回应态度,没有直接推动组员之间的互动。选项C“适当帮助疏理”,一般是对组员倾诉内容进行整理分析,同样未涉及促进组员相互交流。而选项D“促进组员间相互表达和回馈”,直接针对组员间交流少这一问题,能够有效增强组员之间的沟通与互动,营造良好的小组交流氛围,从而使小组功能得到更好发挥。所以,本题正确答案是D。
5、社会工作者小陈正在为社区志愿者开展提升演讲技巧的小组,在小组中,他发现有个组员心不在焉,经常离开小组去打电话,此时,小陈最适宜的做法是()
A.与其他组员讨论该组员的行为
B.在小组中再次讨论小组规范
C.当众提醒该组员注意自己的行为
D.委婉的劝说该组员退出小组
【答案】:B
【解析】这道题主要考查社会工作者在小组活动中面对组员不良行为时的恰当处理方式。在小组工作开展过程中,维护良好的小组秩序和规范是实现小组目标的重要保障。选项A,与其他组员讨论该组员的行为,可能会侵犯该组员的隐私,引发其不满,也容易使小组氛围变得紧张,不利于小组
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