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2024年湖南省岳阳市汩罗市黄金乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者在实践中应将服务对象看作是一个与自己平等价值的人，是有潜力改变和有能动性的个体，要充分相信服务对象自身所具有的优势，注重倾听他们的声音，这些属于社会工作专业价值（）的内容。

A.对服务对象的看法

B.对专业实践的看法

C.对公共福利发展的看法

D.对社会发展与进步的看法

【答案】：A

【解析】本题主要考查对社会工作专业价值不同方面内容的理解与区分。解题关键在于准确把握题干中所描述的内容与各个选项概念的契合度。社会工作专业价值包含对服务对象的看法、对专业实践的看法、对公共福利发展的看法以及对社会发展与进步的看法等方面。题干中明确提到社会工作者要将服务对象视为与自己平等价值的人，认可其有潜力改变和能动性，相信其自身优势并注重倾听其声音，这些描述的核心围绕着社会工作者对服务对象的认知和态度。选项A“对服务对象的看法”，与题干描述的内容高度一致，即强调从专业角度如何看待服务对象。而选项B“对专业实践的看法”主要侧重于专业实践过程中的理念、方法等方面；选项C“对公共福利发展的看法”关注的是公共福利领域的发展方向、政策等；选项D“对社会发展与进步的看法”则是从宏观社会层面去考量。因此，正确答案是A。

2、为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力，养成良好的行为习惯。社会工作者拟为他们开办提升自我管理能力小组。下列表述中，适宜作为该小组工作具体目标的是（）。

A.协助服务对象掌握沟通技巧

B.协助服务对象学会自我约定

C.协助服务对象了解自己的兴趣

D.协助服务对象增强自我表达能力

【答案】：B

【解析】本题聚焦于为有偏差行为的青少年开办提升自我管理能力小组的具体目标设定。破题点在于明确每个选项与自我管理能力的关联紧密程度。选项A，协助服务对象掌握沟通技巧。沟通技巧主要侧重于人际交往层面，虽然在一定程度上有助于个人发展，但与自我管理能力并无直接、核心的联系。它更多地是用于人与人之间信息传递和交流的能力，不能直接体现对自身行为、情绪等方面的管理。选项B，协助服务对象学会自我约定。自我约定是自我管理的重要体现。学会自我约定意味着青少年能够为自己设定规则、目标和计划，并约束自己去遵守和执行，这与提升自我管理能力的核心目标高度契合。通过自我约定，青少年可以更好地控制自己的行为，养成良好的行为习惯。选项C，协助服务对象了解自己的兴趣。了解兴趣主要是关于个人的喜好和倾向的认识，它有助于个人发现自己的潜力和优势，但对于提升自我管理能力的直接作用不大。自我管理更强调对自身行为、时间、情绪等方面的有效管控。选项D，协助服务对象增强自我表达能力。自我表达能力是个人向外界展示自己想法和感受的能力，它在社交和个人发展中很重要，但与自我管理能力的关联性较弱。自我表达能力的提升并不能直接等同于自我管理能力的提升。综上，适宜作为该小组工作具体目标的是协助服务对象学会自我约定，故本题答案选B。

3、（）民办非企业单位可撤销登记。

A.在章程规定的宗旨和业务范围内进行活动的

B.连续一年“年检不合格”的

C.按照规定接受监督检查的

D.涂改、出租、出借民办非企业单位登记证书，或者出租、出借民办非企业单位印章，且情节严重的

【答案】：D

【解析】本题主要考查民办非企业单位可撤销登记的情形。首先分析选项A，在章程规定的宗旨和业务范围内进行活动，这是民办非企业单位正常且合规的运营方式，是符合规定的行为，不会导致撤销登记。选项B，连续一年“年检不合格”，虽然这表明单位在运营过程中可能存在一些问题，但通常不会直接就进行撤销登记，可能会给予整改等处理措施。选项C，按照规定接受监督检查，这体现了民办非企业单位积极配合管理的态度，属于正常履行义务，不会成为撤销登记的理由。而选项D，涂改、出租、出借民办非企业单位登记证书，或者出租、出借民办非企业单位印章，这些行为严重违反了民办非企业单位登记管理的相关规定，且情节严重，这会对社会秩序、公共利益等造成不良影响，所以这种情况下民办非企业单位可被撤销登记。综上所述，正确答案是D。

4、在小组工作过程中，组员相互之间的交流频繁，小组凝聚力大大增强，组员对小组充满信心，小组内冲突减少，关系稳定。这是小组工作()阶段的特点。

A.开始

B.中期转折

C.后期成熟

D.结束

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对小组工作各阶段特点的理解与区分。在小组工作的不同阶段，会呈现出不同的特征。小组开始阶段，组员之间较为陌生，交流尚未达到频繁程度，凝聚力也处于初步构建阶段，所以A选项不符合题干描述。中期转折阶段，小组内部通常会出现一些冲突和矛盾，这与题干中“小组内冲突减少，关系稳定”的表述相悖，故B选项不正确。而后期成熟阶段，组员相互交流频繁，彼