2024年湖北省襄樊市宜城市劳教所招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年湖北省襄樊市宜城市劳教所招聘社区工作者真题附答案详解.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024年湖北省襄樊市宜城市劳教所招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者针对社区内有自闭症孩子的家庭,组织成立了“家庭互助小组”,充分发挥小组组员的自主性,鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题,这属于()。

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】:C

【解析】本题主要考查对不同类型小组的理解与区分,以此判断社会工作者组织的“家庭互助小组”所属类型。教育小组的主要目标是通过知识与技能的传授,帮助组员提升能力,重点在于学习新知识和技能。成长小组注重组员个人的成长与发展,促使组员实现自我提升和转变。治疗小组则是针对有心理或行为问题的组员,运用专业方法进行治疗和矫正。而支持小组是由具有相同问题或经历的人组成,组员之间相互支持、分享经验、交流情感,共同应对所面临的困难。本题中,社会工作者为社区内有自闭症孩子的家庭组织成立“家庭互助小组”,鼓励组员分享经验并协助解决彼此的问题,充分体现了组员之间相互支持的特点,符合支持小组的定义。所以答案选C。

2、在对婚姻和家庭关系调适中,关于性别视角的家庭工作原则,说法错误的是()。

A.尊重家庭形式和婚姻形式的多样性

B.要重新调整家庭权力

C.工作和家庭生活的协调与平衡

D.父母的职责是天职,不需要训练

【答案】:D

【解析】本题考查对性别视角的家庭工作原则相关内容的理解。逐一分析各选项:A选项,尊重家庭形式和婚姻形式的多样性,这是性别视角下家庭工作应秉持的重要原则。在现代社会,存在着多种不同的家庭和婚姻模式,尊重这种多样性能够营造包容、平等的社会环境,促进家庭关系的和谐发展,该选项说法正确。B选项,重新调整家庭权力是必要的。传统的家庭权力结构可能存在性别不平等的情况,通过重新调整家庭权力,可以打破性别刻板印象,实现夫妻双方在家庭决策、责任分担等方面的平等,推动家庭关系更加健康、平衡,此选项说法无误。C选项,工作和家庭生活的协调与平衡,对于维持家庭关系的稳定至关重要。在性别视角下,男女双方都面临着工作和家庭的双重责任,协调好两者关系,有助于减少家庭矛盾,提升家庭成员的生活质量,该选项表述正确。D选项,父母的职责并非天生就具备,需要通过学习和训练来不断提升育儿能力和家庭责任意识。父母在育儿过程中会遇到各种各样的问题,只有通过适当的训练和学习,才能更好地履行职责,为孩子的成长提供良好的环境。所以该选项说法错误。综上,本题答案选D。

3、社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后,双方要决定下一步需要采取的步骤。如果发现服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符,则要()。

A.终结服务

B.对服务对象的需求不予理会

C.进行沟通

D.进入下一个助人阶段

【答案】:A

【解析】本题考查社会工作者在特定情况下的处理方式。在与服务对象接触和初步面谈后,若发现服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符,就需要谨慎考虑下一步行动。选项B,对服务对象的需求不予理会,这与社会工作者的专业职责严重背离,社会工作者的宗旨就是为服务对象提供帮助和支持,这种做法显然不可取。选项C,进行沟通虽然是社会工作中常用的手段,但当服务对象的看法和期望与所能提供的服务差异过大、难以协调时,单纯沟通可能无法解决本质问题。选项D,进入下一个助人阶段,前提应当是双方对问题及服务达成一定共识,而此时服务对象与社会工作者的需求不匹配,贸然进入下一阶段无法有效帮助服务对象。而选项A,终结服务是在双方需求不相符且难以通过其他方式协调时的合理选择。这既能避免社会工作者做无效工作,也能让服务对象及时寻找更符合自身期望的帮助途径,使资源得到更合理有效的利用。所以本题正确答案是A。

4、收集社区资料的方法中,()适用于较大型且较难进行家庭普查的社区,这种方法能比较深入地了解社区的需要,而且容易与受访者建立关系。

A.文献分析法

B.参与式观察法

C.访问法

D.社区普查法

【答案】:C

【解析】本题主要考察不同收集社区资料方法的适用场景及特点。解题关键在于明确各选项所代表方法的特性,并结合题干中对适用社区类型及优点的描述来进行判断。首先分析选项A,文献分析法主要是通过查阅相关文献资料来获取信息,它侧重于对已有文字资料的研究,难以深入了解当下社区居民的实际需要,也不易与受访者建立直接关系,所以A选项不符合要求。接着看选项B,参与式观察法是研究者深入到所研究对象的生活背景中,在实际参与研究对象日常社会生活的过程中所进行的观察。虽然能观察到一些现象,但对于全面深入了解社区各方面需要有一定局限性,且建立关系的深度和广度也不如访问法全面,故B选项不正确。再看选项D,社区普查法适用于对社区进行全面、详细的调查,但题干明确指出是较难进行家庭普查的社区,所以该方法在这种情况

文档评论(0)

175****3791 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档