2024年浙江省温州市瑞安市汀田镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年浙江省温州市瑞安市汀田镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、申请享受城市低保待遇，由户主向户籍所在地的()提出书面申请。

A.社区居委会

B.社区居民小组

C.街道办事处或镇人民政府

D.市人民政府

【答案】：C

【解析】这道题考查的是申请城市低保待遇的申请受理主体相关知识。在社会救助体系里，城市低保待遇的申请流程有着明确规定。社区居委会主要负责居民自治相关事务以及一些基础信息收集等工作，并非申请低保的受理主体；社区居民小组职责范围更窄，主要是协助社区开展一些具体事务，不具备受理低保申请的职能；市人民政府主要负责宏观层面的政策制定和管理，不会直接受理低保申请。而街道办事处或镇人民政府处在基层管理的重要层级，具备直接面向居民、掌握实际情况、审核相关材料的职能和条件，能够对城市低保申请进行初步审核和把关。所以申请享受城市低保待遇时，应由户主向户籍所在地的街道办事处或镇人民政府提出书面申请，本题正确答案为C。

2、冲突型的家庭教养模式的特征是（）。

A.家庭成员间关系紧张不和谐，家庭气氛失调，价值导向不一致

B.家长缺乏责任感，对孩子放任自流，孩子得不到指导和约束

C.家长过分溺爱与严加管束结合，对子女生活上无微不至，学习上严加管理

D.家长管理方式粗暴，孩子的人格、自尊、意志、权利不被尊重

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对冲突型家庭教养模式特征的理解。选项A正确，冲突型家庭教养模式下，家庭成员之间关系紧张不和谐，家庭气氛失调，价值导向也不一致。这种家庭环境中，成员间矛盾冲突不断，难以形成积极良好的互动氛围，孩子在这样的环境成长易出现心理和行为问题。选项B描述的是放任型家庭教养模式，家长缺乏责任感，对孩子放任自流，孩子得不到必要的指导和约束。选项C体现的是支配型家庭教养模式，家长过分溺爱与严加管束结合，在子女生活上无微不至，学习上严加管理。选项D刻画的是专制型家庭教养模式，家长管理方式粗暴，孩子的人格、自尊、意志、权利不被尊重。综上所述，答案选A。

3、小丁患有较严重的肾病，犯病时需要住院做透析，近来小丁病情不稳定经常入院治疗。小丁的父母以前也因为照顾小丁和医疗费等问题经常争吵，最近两人要么互不理睬，要么开口就吵架，甚至还提到了离婚。小丁非常害怕，晚上睡不着觉。于是向医院的社会工作者老李求助。老李接案后为小丁的家庭提供服务。综合考虑，老李此时介入的主要目标应是()。

A.了解家庭的沟通状况，促进家庭的沟通

B.讨论小丁的病情及家庭的压力，协助家庭适应

C.了解小丁父母的夫妻关系，进行夫妻辅导

D.对小丁的家庭进行全面评估，继而进行家庭治疗

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者针对小丁家庭情况介入时的主要目标。小丁患有严重肾病且病情不稳定常入院治疗，其父母因照顾和医疗费用问题，关系恶化甚至提及离婚，小丁害怕失眠并向社工老李求助。A选项仅关注家庭沟通状况，未全面考虑家庭面临的疾病压力、夫妻关系及整体困境等问题，过于片面，不能从根本上解决家庭面临的一系列难题。B选项讨论病情与家庭压力、协助适应，虽有一定合理性，但没有对家庭进行全面系统的梳理和干预，难以有效改善家庭现状和解决潜在矛盾。C选项只聚焦于父母的夫妻关系进行辅导，忽略了小丁的心理状况以及家庭整体结构和功能等方面的影响，无法为家庭提供全方位的帮助。D选项对小丁的家庭进行全面评估，继而进行家庭治疗，这是最为恰当的做法。全面评估能让社会工作者深入了解家庭各方面的情况，包括家庭成员关系、经济压力、心理状态等，在此基础上进行家庭治疗能够从整体层面解决家庭面临的问题，缓解家庭矛盾，帮助家庭恢复正常功能，所以D选项正确。

4、社会工作者大周组织小组成员对于即将举行的活动进行讨论时，组员江雅的发言脱离了主题的范围，此时，大周应采取（）的手段来处理。

A.限制

B.沉默

C.摘述

D.引导

【答案】：A

【解析】本题考查社会工作者在小组讨论中面对组员发言脱离主题时应采取的处理手段。在小组讨论过程中，社会工作者需要对组员的行为进行适当的引导和管理，以确保讨论能够围绕主题有序进行。当组员江雅的发言脱离了主题范围时，社会工作者大周应采取限制的手段来处理。限制是指当一些小组组员垄断小组讨论时，或当组员的发言太抽象时，或当小组讨论脱离主题范围时，社会工作者采取的限制手段，例如：社会工作者用“是不是可以考虑一下其他方面的内容”“我们现在讨论的是这个问题，其他的先放一放”等方式引导组员将注意力集中到主题上来，使讨论回到正轨。而沉默并不能有效解决组员发言脱离主题的问题，可能会让讨论更加混乱；摘述主要是在组员发言过长或内容复杂时，社会工作者将其发言的要点总结并复述出来，以帮助其他组员理解，但它无法解决发言脱离主题的问题；