2024年湖北省荆门市京山县屈家岭招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024年湖北省荆门市京山县屈家岭招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、县级卫生行政部门对在村卫生室执业的乡村医生每年免费培训不少于（），累计培训时间不少于（）。

A.1次1周

B.2次1周

C.1次2周

D.2次2周

【答案】：D

【解析】本题主要考查县级卫生行政部门对在村卫生室执业的乡村医生培训的相关规定。为提高乡村医生的业务水平与服务能力，满足农村居民基本医疗和公共卫生服务需求，县级卫生行政部门需对在村卫生室执业的乡村医生开展培训。培训次数和时间的规定是保障培训质量与效果的重要指标。选项D规定每年培训不少于2次且累计培训时间不少于2周，这样的安排较为合理。一方面，每年2次的培训能让乡村医生及时接触到新的医学知识、技术和理念，保持知识的更新；另一方面，累计2周的培训时间能保证培训的深度和系统性，使乡村医生能较为全面地学习和掌握相关内容。而选项A每年1次培训且仅1周的安排，学习频次和时长相对不足，难以保证培训效果；选项B虽有2次培训，但1周时间过短，可能无法充分传授知识和技能；选项C每年1次且2周的模式，在培训频次上无法满足及时更新知识的需求。所以正确答案是D。

2、小王是进城务工人员，前不久在建筑工地工作时，从脚手架上摔下受伤。小王出院后，身体落下残疾，于是向建筑公司索赔，建筑公司以无法确定赔偿金额为由予以拒绝。小王向社会工作者小李求助，小李首先要做的是()。

A.协助小王到法院起诉建筑公司

B.协助小王申请工伤认定

C.联系专业人士为小王制定康复计划

D.与小王一起到建筑公司谈判

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者在处理工伤索赔问题时的首要工作。对于进城务工且在建筑工地受伤的小王，要想顺利向建筑公司索赔，首先需明确伤害性质是否属于工伤。选项A，协助小王到法院起诉建筑公司，这是在一系列前置工作完成后的法律途径，在未确定工伤认定的情况下，起诉缺乏有力依据，并非首要任务。选项B，协助小王申请工伤认定是关键的第一步。只有完成工伤认定，确定小王的受伤属于工伤范畴，后续的赔偿才有合理合法的基础，所以该项为正确做法。选项C，联系专业人士为小王制定康复计划，虽然对小王的身体恢复很重要，但与当下索赔这一主要诉求的直接关联性不大，并非当下首要任务。选项D，与小王一起到建筑公司谈判，没有工伤认定结果，谈判缺乏权威性和说服力，不能有效解决赔偿问题。综上，答案选B，即社会工作者小李首先要做的是协助小王申请工伤认定。

3、《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》明确规定，城镇职工基本医疗保险制度要建立基本医疗保险（）和个人账户。

A.统筹基金

B.集体补助

C.企业补助

D.地方政府对参保人的缴费补贴

【答案】：A

【解析】本题考查的是城镇职工基本医疗保险制度的构成。《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》有着明确规定，城镇职工基本医疗保险制度构建的是基本医疗保险统筹基金和个人账户相结合的模式。选项A，统筹基金是基本医疗保险制度重要组成部分，它是由用人单位缴纳的基本医疗保险费一部分形成，用于支付参保人员的住院医疗费等大额医疗费用，起到互助共济作用，符合制度规定。选项B，集体补助常见于一些农村或集体组织的保障形式，并非城镇职工基本医疗保险制度的构成部分。选项C，企业补助表述不准确，在城镇职工基本医保中，企业缴纳费用按规定比例一部分进入统筹基金，一部分划入个人账户，并非简单的企业补助形式。选项D，地方政府对参保人的缴费补贴通常存在于城乡居民基本医疗保险中，而非城镇职工基本医疗保险制度主要构成内容。所以本题正确答案是A。

4、社会工作者小王在社区开展宣传活动，劝导居民将机动车和自行车停放在规定车位上，不乱停，不占用盲道，上述宣传活动旨在保护残疾人的（）

A.康复权

B.文化生活权

C.社会福利权

D.环境友好权

【答案】：D

【解析】该题正确答案为D。残疾人环境友好权主要指为残疾人享有平等社会生活创造无障碍环境的权利，包括物理环境无障碍、信息交流无障碍等多方面。在本题情境中，社会工作者小王劝导居民将机动车和自行车停放在规定车位，不占用盲道，这是在致力于营造一个让残疾人出行等活动更为便利、无阻碍的社区环境，属于保障其环境友好权的范畴。而康复权是指残疾人获得康复服务的权利；文化生活权侧重于保障残疾人参与文化生活的机会与权益；社会福利权强调残疾人在福利保障方面的权益。因此，本题应选环境友好权选项D。

5、在某地灾后重建中，社会工作者一方面救助处于困境中的服务对象，另一方面疏导他们自强自立，减少依赖。上述工作所体现的社会工作价值观是（）。

A.强调接纳与尊重

B.权利与责任并重

C.注重和谐与发展

D.个人发展优先性

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作价值观的理解与应用。解题关键在