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2024年浙江省丽水市龙泉市查田镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、下列关于一次性抚恤金的发放顺序，哪个是正确的()。
A.第一顺序是发给未满18周岁的兄弟姐妹和已满18周岁但无生活费来源且由该军人生前供养的兄弟姐妹
B.第二顺序是烈士、因公牺牲军人、病故军人的父母(抚养人)、配偶、子女
C.一次性抚恤金发放时，有第一顺序的亲属享受，第二顺序亲属不享受
D.同一顺序中的亲属各自领取一次性抚恤金的数额由民政部门确定
【答案】：C
【解析】这道题考查的是一次性抚恤金发放顺序的相关知识。我们需要对每个选项进行详细分析来判断其正确性。对于选项A，第一顺序应为烈士、因公牺牲军人、病故军人的父母（抚养人）、配偶、子女，而不是未满18周岁的兄弟姐妹和已满18周岁但无生活费来源且由该军人生前供养的兄弟姐妹，所以A选项错误。选项B，第二顺序才是未满18周岁的兄弟姐妹和已满18周岁但无生活费来源且由该军人生前供养的兄弟姐妹，并非父母（抚养人）、配偶、子女，故B选项错误。选项C，一次性抚恤金发放时，若存在第一顺序的亲属，第二顺序亲属确实不享受，这符合规定，所以C选项正确。选项D，同一顺序中的亲属各自领取一次性抚恤金的数额是由遗属协商确定，并非由民政部门确定，因此D选项错误。综上，本题的正确答案是C。
2、小组如同一个真实的社区，在某种程度上反映了小组外的真实世界，组员任何新的改变和提升都会被大家接受、肯定和分享，从而激发他们对外在的真实社区、现实社会的信心，激发他们以同理心的态度去理解现实的社区和社会。这体现了小组()的功能。
A.打造增能的社会支持网络
B.创造相互帮助、共同成长的学习机会
C.塑造组员的平等意识和共同体归属感
D.提供组员自我改变及“被肯定”的社会场景
【答案】：D
【解析】本题主要考查对小组功能的理解与判断。解题的关键在于准确分析题干中所描述的小组特点与各选项的契合度。题干着重强调小组如同真实社区，组员的新改变和提升能被大家接受、肯定和分享，进而激发其对现实社区和社会的信心。选项A打造增能的社会支持网络，重点在于提供资源和能力提升方面的支持，题干中未突出这一点；选项B创造相互帮助、共同成长的学习机会，更侧重于学习交流层面，题干核心并非在此；选项C塑造组员的平等意识和共同体归属感，强调的是组员之间的平等关系和集体认同感，与题干所强调的“接受、肯定和分享组员改变”不相符。而选项D提供组员自我改变及“被肯定”的社会场景，精准地概括了题干中小组的特点，即组员在小组里有自我改变的机会，并且改变能得到大家的肯定和分享，所以答案选D选项。
3、社会工作者针对社区内16～25岁人群不同需要，开展了下列活动：
A.促进青少年成长发展
B.保障青少年合法权益
C.预防青少年违法犯罪
D.增强青少年心理健康
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对社会工作者针对特定年龄段人群开展活动内容的理解与判断。题目聚焦于社区内16-25岁人群，给出了促进青少年成长发展、保障青少年合法权益、预防青少年违法犯罪和增强青少年心理健康这几个活动选项。从整体来看，促进青少年成长发展是一个综合性的目标，涵盖了青少年在身体、心理、社会适应等多方面的全面提升。对于16-25岁这个年龄段，他们正处于从青少年向成年人过渡的关键时期，需要在知识技能、价值观塑造、社会交往等方面不断成长，开展促进青少年成长发展的活动能满足他们在这一阶段的核心需求。而保障青少年合法权益主要侧重于维护青少年的既有权利不受侵害；预防青少年违法犯罪着重于减少青少年违法犯罪行为的发生；增强青少年心理健康则是聚焦于青少年的心理层面。相比之下，促进青少年成长发展更具有全面性和综合性，能更好地契合针对该年龄段人群开展活动的目的，所以正确答案是A。
4、社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识宣讲团，定期在社区内开展法律及禁毒知识宣传。社会工作者采用这种工作策略的目的是()。
A.让社区服刑人员参与维护社区治安
B.为社区服刑人员提供就业技能培训
C.对社区服刑人员加强监督，严格管理
D.让社区服刑人员服务社区，进行自我教育
【答案】：D
【解析】本题主要考查对社会工作者采用的工作策略目的的理解。首先来看选项A，题干中仅提及组织社区服刑人员成立法律知识宣讲团开展法律及禁毒知识宣传，并未涉及维护社区治安相关内容，所以A选项不符合题意。选项B，题干中未体现出为社区服刑人员提供就业技能培训这一方面，成立宣讲团开展宣传活动和就业技能培训并无直接关联，故B选项也不正确。选项C，题干重点在于让社区服刑人员参与社区宣传活动，而不是强调对他们加强监督和严格管理，C选项与题干主旨不符。而选项D，社区服刑人员成立宣讲团在社区内开展法律及禁毒知识宣传，既为社区提供了服务，同时在准备和开展宣传的过程中，他们
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