- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
如何做好幼儿班级常规管理
演讲人:
日期:
目录
02
基本框架设计
01
常规管理重要性
03
实施方法策略
04
难点突破技巧
05
家园共育协同
06
评估优化路径
01
PART
常规管理重要性
行为规范的建立意义
培养幼儿自我管理能力
通过班级常规管理,幼儿可以在教师指导下学习自我管理,例如如何整理玩具、如何排队等待等。
01
在班级中学会遵循规则、尊重他人、分享合作等社会行为,是幼儿社会化进程的重要组成部分。
02
增强幼儿安全意识
常规管理有助于幼儿建立安全意识,例如食品安全、卫生习惯、避免危险等。
03
促进幼儿社会化进程
班级秩序的核心价值
提高教育活动质量
有序的班级环境
文档评论(0)