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大班心理健康活动《我勇敢了》教学设计
演讲人:
日期:
目录
02
活动准备
01
活动目标
03
活动流程
04
教学延伸
05
教学反思
01
PART
活动目标
树立乐观心态
教育幼儿在遇到挫折时,要敢于面对,不逃避、不气馁。
勇敢面对挫折
培养坚韧品质
通过活动,培养幼儿在困难面前坚持不懈、勇往直前的品质。
通过活动,使幼儿认识到困难是生活中的一部分,树立面对困难不退缩的积极心态。
情感与态度
知识与技能
学习解决问题的方法
通过活动,使幼儿了解并掌握一些解决简单问题的方法,如尝试、探索、求助等。
增强自信心
培养幼儿解决问题的能力
在活动中,鼓励幼儿展示自己的才能,让幼儿体验到成功
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