2024年湖南省长沙市长沙县跳马乡招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

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2024年湖南省长沙市长沙县跳马乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》,社区党组织每季度确定一天为”固定活动日”,每月及时公布()清单,引导在职党员把参加集中活动与选择参加日常活动结合起来,自觉认领岗位,服务社区建设和区域化党建。

A.社区活动清单、党员活动清单

B.社区活动清单、居民需求清单

C.社区活动清单、社区服务清单

D.社区活动清单、共建活动清单

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》相关内容的理解与掌握。对于社区党组织而言,引导在职党员参与社区建设和区域化党建工作,需要明确活动方向与目标。选项A,党员活动清单更多侧重于党员自身内部的活动安排,无法精准对接社区实际需求和居民诉求,不利于引导党员更好地服务社区,故A项不合适。选项B,社区活动清单能让在职党员知晓社区开展的各类活动;居民需求清单则能清晰反映居民的具体诉求,将两者每月及时公布,能促使在职党员结合集中活动和日常活动,有针对性地认领岗位,服务社区建设,该选项符合要求。选项C,社区服务清单主要聚焦于社区已有的服务内容,不能很好地体现居民当下的需求,无法有效引导党员开展精准服务,所以C项不正确。选项D,共建活动清单主要涉及社区与其他主体的共建活动,范围相对较窄,不能全面涵盖居民需求,不能充分发挥引导党员服务社区的作用,故D项也不准确。综上,正确答案是B。

2、在青少年抑郁症患者家长支持小组中,社会工作者小季说:“小萍妈妈,在上节小组中,您提到当医生告诉您孩子患有重度抑郁症时,您感到非常震惊和难受,很长一段时间都失眠。刚才小美妈妈也讲了和您差不多的经历,对于她的感受您有什么要说的吗?”上述小季的回应,运用的小组讨论技巧是()

A.小结组员观点

B.帮助组员相互理解

C.磋商相关信息

D.联结组员间的沟通

【答案】:D

【解析】这道题考查的是对小组讨论技巧的理解和应用。解题关键在于准确分析社会工作者小季回应的方式和目的,判断其符合哪种小组讨论技巧。在本题中,社会工作者小季先提及小萍妈妈上节小组中分享的经历,即得知孩子患重度抑郁症时的震惊、难受以及失眠情况,接着指出小美妈妈有类似经历,并询问小萍妈妈对小美妈妈感受的看法。小季的这一做法,重点在于将两位组员的相似经历联系起来,搭建起她们沟通的桥梁,引导组员之间进行交流互动。选项A“小结组员观点”,通常是对组员讨论的内容进行总结归纳,而小季的回应并非如此,所以A选项错误。选项B“帮助组员相互理解”,虽然一定程度上也可能实现让组员相互理解,但题干重点强调的是通过联结相似经历促进沟通,并非单纯的帮助理解,B选项不准确。选项C“磋商相关信息”,一般涉及到对具体信息的商讨和交换,这与小季的行为不符,C选项不正确。而选项D“联结组员间的沟通”,准确概括了小季通过提及相似经历来促使小萍妈妈和小美妈妈进行沟通的行为,所以本题正确答案是D。

3、部分捐款者会以利他为中心,下列不属于利他动机的是()。

A.愿意雪中送炭捐款帮助他人

B.大家应该有福同享、有难同当

C.捐款是一种道德责任

D.受亲戚、朋友、同事的影响

【答案】:D

【解析】本题主要考查对利他动机概念的理解,即判断各选项是否是以利他为中心的捐款动机。选项A“愿意雪中送炭捐款帮助他人”,明确体现了主动去帮助他人的意愿,是直接以利他为出发点的动机,符合利他动机的定义。选项B“大家应该有福同享、有难同当”,这种观念是从集体的角度出发,认为在困难时应相互扶持,其核心是关注他人的福祉,也是利他动机的体现。选项C“捐款是一种道德责任”,该想法是基于道德层面,将帮助他人视为自己应尽的义务,同样是以利他为导向。而选项D“受亲戚、朋友、同事的影响”,这里捐款的原因并非出于自身内心对他人的关心和帮助的意愿,更多的是受到外部人际关系的影响,不属于以利他为中心的动机。综上所述,答案选D。

4、某社区开展了三期预防乳腺癌健康教育的活动,活动结束后,评估人员从不同的层面对活动进行了评估。下列过程中属于过程评估的是:

A.乳腺癌基本知识的知晓率

B.相关人群对该活动的满意度

C.该活动对社区产生的影响

D.健康教育培训内容和培训方式的适当性

【答案】:D

【解析】本题主要考查对过程评估概念的理解,需要判断每个选项是否属于过程评估。过程评估主要关注项目实施过程中的各项要素,包括活动内容、方式、组织等方面是否合理适当。选项A乳腺癌基本知识的知晓率,这是对活动结束后相关知识普及效果的一种衡量,属于效果评估,主要反映活动在知识传播方面最终达成的成果,并非过程评估的范畴。选项B相关人群对该活动的满意度,它侧重于了解参与活动的人群对整个活动的主观感受和认可程度,更多体现

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