原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年浙江省温州市文成县金乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某校发生一起高年级学生欺负低年级学生的事件，给低年级学生乱起外号，钱物，引起学校的高度重视并开始调查。此类学生的行为属于（）。
A.本能行为
B.利己行为
C.偏差行为
D.犯罪行为
【答案】：C
【解析】本题主要考查对不同行为类型的理解与区分。解题的关键在于准确把握每个选项所代表的行为特征，并将题干中高年级学生的行为与之进行对比分析。选项A，本能行为指的是由动物（包括人类）的生理机制决定而与生俱来的行为，比如婴儿的吸吮、抓握等动作。而题干中高年级学生欺负低年级学生的行为并非是由生理机制决定的与生俱来的动作，所以不属于本能行为，A选项不符合。选项B，利己行为通常是指行为主体以满足自身利益为出发点的行为。虽然欺负行为可能在一定程度上让高年级学生获得了心理上的某种满足感或物质上的钱物，但该行为的重点在于违反了道德规范和学校秩序，而不仅仅是单纯的利己，因此不能简单归结为利己行为，B选项也不正确。选项C，偏差行为是指偏离了社会公认的行为规范和准则的行为。题干中高年级学生给低年级学生乱起外号、索要财物，明显违背了学校倡导的文明、友善、尊重他人等行为规范，属于偏差行为，C选项正确。选项D，犯罪行为是指违反刑法规定，具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性的行为。题干中仅表明是学校内的欺负事件，未体现出达到犯罪所要求的严重程度和刑事违法性，所以不属于犯罪行为，D选项错误。综上，本题正确答案是C。
2、问卷调查是社会工作的研究方法之一。它依据问卷收集资料，可将问卷的问题分为态度、行为和状态三种类型。以下问题中，属于行为类型的题目是（）。
A.你对社区服务中心所提供的服务满意吗？
B.过去一周，你外出就餐的次数是多少？
C.你的文化程度是什么？
D.你的出生年份是哪年？
【答案】：B
【解析】本题主要考查对问卷调查中问题类型的判断，破题点在于理解态度、行为和状态三种类型问题的区别。态度类型的问题侧重于询问被调查者对事物的看法、感受和评价等；行为类型的问题聚焦于被调查者过去或现在实际发生的行为动作；状态类型的问题主要是关于被调查者的基本情况、特征等静态信息。选项A你对社区服务中心所提供的服务满意吗？，此问题是在询问被调查者对社区服务中心服务的看法和评价，属于态度类型的问题。选项B过去一周，你外出就餐的次数是多少？，明确是在了解被调查者过去一周外出就餐这一实际行为发生的次数，属于行为类型的题目。选项C你的文化程度是什么？和选项D你的出生年份是哪年？，这两个问题分别是对被调查者文化程度和出生年份的询问，属于个人基本状态信息，属于状态类型的问题。综上，本题正确答案是B。
3、在一次小组活动中，一位组员诉说了自己以往许多挫折后的感受。社会工作者对他表示理解，并说“在过去的两年里，您经历了许多痛苦，失业了，又离婚了，我能体会您的心情。如果我也经历这些事，我不知道会不会处理得像您一样好。”社会工作者的上述回应中，采用与组员沟通的技巧是()。
A.交流信息
B.适当帮助梳理
C.积极回应
D.适当自我表露
【答案】：C
【解析】本题主要考查社会工作者与组员沟通技巧的识别。解题的关键在于对各选项所代表的沟通技巧含义的理解，以及将题干中社会工作者的回应与之进行精准匹配。首先看选项A，交流信息主要侧重于信息的传递与交换，题干中社会工作者重点并非单纯与组员交流信息，而是对组员倾诉的感受做出回应，所以A选项不符合。选项B，适当帮助梳理通常是指协助组员整理思绪、厘清问题，而题干中未见社会工作者对组员经历进行梳理的表述，故B选项也不正确。选项C，积极回应强调对服务对象表达理解、同情与支持。题干里社会工作者对组员诉说挫折后的感受表示理解，还提及若自己经历这些不知能否处理得像组员一样好，展现出对组员的共情与支持，符合积极回应的特点，所以C选项正确。选项D，适当自我表露是指社会工作者分享自身类似经历或感受，而题干中社会工作者只是假设自己经历相关事情的情况，未真正分享自身实际经历，不属于适当自我表露，因此D选项错误。综上，答案选C。
4、为社会上有需要的人群提供照顾和支援，协助他们在社区中过正常生活是社区工作社区照顾模式的()。
A.过程目标
B.发展目标
C.任务目标
D.社会目标
【答案】：C
【解析】本题主要考查社区工作社区照顾模式目标类型的相关知识。对于社区照顾模式的目标，通常分为过程目标、发展目标、任务目标和社会目标等不同类型，需要准确理解各目标的含义来进行判断。过程目标强调的是在社区工作过程中促进居民参与、增强居民能力、改善社区关系等方面的目标达成，重点在于社区工作开展的过程进展，而题干所描述的内容并非着重于过程层面，所以A选项不符合。发展目标主要侧重于社区整体的进
文档评论（0）