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2024年湖北省黄冈市罗田县大河岸镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、在下列小组工作模式中，（）是较晚发展起来的一种工作模式。
A.发展模式
B.互动模式
C.社会目标模式
D.治疗模式
【答案】：A
【解析】本题主要考查对不同小组工作模式发展时间的了解。小组工作模式主要有社会目标模式、治疗模式、互动模式和发展模式。社会目标模式是最早形成的小组工作模式之一，它强调通过小组活动来促进社会变迁和成员的社会责任感培养，注重成员参与社会事务并推动社会进步。治疗模式侧重于运用专业知识和技巧治疗个人心理、行为问题，帮助成员恢复和发展社会功能，其发展也相对较早。互动模式关注成员之间的互动和相互影响，强调通过成员之间的交流与合作来实现个人成长和社会交往能力提升，在小组工作发展历程中也有较长的历史。而发展模式是较晚发展起来的一种工作模式，它以关注人的社会功能的恢复、预防人的社会功能的缺失、发展人的社会功能为目标，强调成员个人潜力的发掘与发挥，鼓励成员积极参与小组活动，通过小组的经验分享和互动来促进成员的成长和发展。所以本题答案选A。
2、某社会工作服务机构针对辖区内居民的育儿需求，设计了个别辅导和家长成长小组项目，希望以此提升家长的育儿能力。该社会工作服务机构提供的上述服务属于（）。
A.亲职辅导
B.?亲子关系辅导
C.?婚姻辅导
D.?儿童问题辅导
【答案】：A
【解析】本题可通过对每个选项涉及服务内容的分析，来判断该社会工作服务机构提供的服务所属类别。首先分析选项A，亲职辅导主要是为亲职不当的父母提供亲职教育，并跟踪辅导，以帮助父母纠正不当教养理念和行为，提升育儿能力。题干中社会工作服务机构针对辖区内居民的育儿需求，设计个别辅导和家长成长小组项目来提升家长育儿能力，这与亲职辅导的内容相契合。选项B，亲子关系辅导重点在于改善亲子之间的互动和关系，强调的是亲子双方的相处模式与情感连接等方面，而题干主要强调的是提升家长育儿能力，并非聚焦于亲子关系，所以该选项不符合。选项C，婚姻辅导主要关注的是夫妻之间的关系，解决婚姻中出现的各种问题，与提升家长育儿能力的服务内容毫无关联，故该选项不正确。选项D，儿童问题辅导是针对儿童自身存在的问题进行辅导和干预，而本题的服务对象是家长，目的是提升家长的育儿能力，并非针对儿童问题，所以该选项也不合适。综上，该社会工作服务机构提供的服务属于亲职辅导，答案选A。
3、小强生父于2012年9月因病去世。同年11月，与小强形成抚养关系的继父因意外事故不幸身亡。小强的生父、继父均未订立遗嘱。关于小强继承遗产问题，以下说法正确的是（）
A.小强有权继承生父遗产，无权继承继父遗产
B.小强有权继承生父和继父的遗产
C.小强有权继承继父遗产，无权继承生父遗产
D.小强有权继承生父遗产，并可分得继父适当遗产
【答案】：B
【解析】本题主要考查法定继承的相关知识。从法律角度来看，法定继承是在被继承人未订立遗嘱的情况下，按照法律规定的继承人范围、继承顺序和遗产分配原则来处理遗产的继承方式。首先，对于小强生父的遗产，依据法定继承的规定，子女是第一顺序继承人。小强作为其生父的子女，在生父未订立遗嘱的前提下，当然有权继承生父的遗产。其次，关于继父的遗产，关键在于小强与继父之间形成了抚养关系。根据法律，有抚养关系的继子女和继父母之间存在法定的继承关系，这意味着小强在继父未订立遗嘱时，同样属于继父遗产的第一顺序继承人，有权继承继父的遗产。综上所述，小强既有权继承生父的遗产，也有权继承继父的遗产，所以本题正确答案是B选项。
4、在小组讨论中，适时在小组中形成真空，使组员自己进行判断；在接受意见和建议后，请组员自己进行判断的技巧属于（）。
A.限制技巧
B.了解技巧
C.中立技巧
D.沉默技巧
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对小组讨论中不同技巧概念的理解与区分。解题关键在于准确把握题干中所描述技巧的特征，并与各个选项所代表的技巧进行详细对比。首先来看A选项限制技巧，它通常侧重于对讨论范围、时间、发言次数等方面进行限制，目的是确保讨论在一定规则内进行，而题干中并没有体现出对这些方面的限制，所以A选项不符合。B选项了解技巧，重点在于通过各种方式去收集组员的信息、意见和想法，以更好地了解小组情况，题干中强调的是让组员自己判断，并非强调了解过程，所以B选项也不正确。C选项中立技巧，是指在小组讨论中不偏袒任何一方，保持客观公正，鼓励组员自主思考和表达观点，接受意见和建议后让组员自行判断确实体现了中立的态度，但题干中适时形成真空这一关键行为与中立技巧的核心特征关联不大，所以C选项不太准确。D选项沉默技巧，当适时在小组中形成真空时，实际上就是通过沉默来引导组员自主思考和判断，接受意见和建议后同样让组员
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