2024年河南省郑州市二七区铭功路街道招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年河南省郑州市二七区铭功路街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、《天津市文明行为促进条例》自（）起施行。

A.2019年1月1日

B.2019年5月1日

C.2019年6月1日

D.2019年12月1日

【答案】：B

【解析】本题主要考查对《天津市文明行为促进条例》施行时间这一知识点的掌握。对于此类法规施行时间的考点，需要考生准确记忆相关信息。《天津市文明行为促进条例》是为了培育和践行社会主义核心价值观，倡导文明行为，治理不文明行为，提升社会文明程度，根据有关法律、行政法规，结合天津市实际而制定的地方性法规。该条例自2019年5月1日起施行。选项A的2019年1月1日并非其施行时间；选项C的2019年6月1日也不符合实际情况；选项D的2019年12月1日同样不正确。所以本题正确答案是B。考生在备考过程中，对于此类重要的地方性法规施行时间应重点记忆，以避免在考试中出现错误。

2、社会工作定性研究方法中的观察法，观察记录可以采用空间地图、社交地图和（）等。

A.时间地图

B.事件地图

C.专业地图

D.气象地图

【答案】：A

【解析】这道题主要考查社会工作定性研究方法中观察法的观察记录方式。在社会工作定性研究的观察法里，观察记录有着多种有效形式。空间地图能够直观呈现观察对象所处的空间位置与分布；社交地图则可清晰展示观察对象之间的社会关系网络。而事件地图同样是非常重要的观察记录形式。它能按照事件发生的先后顺序，详细记录相关事件的发展过程、关键节点和具体情节等，有助于全面深入地了解观察对象的行为和情境。时间地图侧重于时间维度，但并非观察法典型的记录方式；专业地图和气象地图与观察法的主要记录内容关联不大。所以正确答案是事件地图，本题应选B。

3、某社会工作机构了解到当地小学下午放学较早，许多学生家长因工作原因无法照看孩子，于是，该机构与社区居委会合作开办了“四点半课堂”，开展学生临时托管.课后学习辅导等服务。该机构的上述工作属于（）儿童福利服务。

A.支持性

B.保护性

C.补充性

D.替代性

【答案】：C

【解析】这道题考查对不同类型儿童福利服务的理解与区分。题干中社会工作机构针对当地小学下午放学早、家长因工作无法照看孩子这一情况，与社区居委会合作开办“四点半课堂”，提供学生临时托管和课后学习辅导等服务。支持性儿童福利服务通常是针对全体儿童及其家庭，提供一些一般性的支持和资源，促进儿童和家庭的良好发展，题干未体现这类整体支持特征。保护性儿童福利服务主要是针对处于受伤害危险或已经受到伤害的儿童，为其提供保护措施，本题并非此情形。替代性儿童福利服务是通过收养、寄养等方式，为失去家庭照顾的儿童提供替代性的家庭照料，显然与题干不符。而补充性儿童福利服务旨在弥补家庭照料的不足，当家庭因某些原因（如本题中家长工作原因）无法充分履行照顾儿童的职责时，补充性服务就发挥作用。该机构开办“四点半课堂”正是补充了家长在特定时间段无法照看孩子的空缺，所以属于补充性儿童福利服务，答案选C。

4、社会工作者小黄在一次会谈中了解到服务对象小王有暴力伤害室友的想法，但小王要小黄替他保密，小黄心里很矛盾，在处理这一问题时，小黄应当优先遵循的伦理原则是（）

A.隐私保密原则

B.生命质量原则

C.保护生命原则

D.差别平等原则

【答案】：C

【解析】这道题主要考查社会工作伦理原则的应用。在社会工作实践中，不同伦理原则有时会产生冲突，此时需要判断优先遵循的原则。本题中服务对象小王有暴力伤害室友的想法，这意味着室友的生命安全面临严重威胁。隐私保密原则要求保护服务对象的隐私信息，然而当涉及到他人生命安全时，不能因保密而置他人生命于不顾。生命质量原则侧重于提升服务对象的生活质量，在本题情境中并非首要考虑因素。差别平等原则强调在平等对待的基础上考虑个体差异，与本题核心问题关联性不大。而保护生命原则是社会工作中至关重要且具有最高优先级的原则，当他人生命安全受到威胁时，必须优先保障生命安全。所以小黄应当优先遵循保护生命原则，答案选C。

5、关于信访，下列说法错误的是()。

A.信访的主体可以是公民、法人或者其他组织

B.信访可以采用书信、电子邮件、传真、电话、走访等形式

C.信访只能向县级以上人民政府反映情况

D.信访主体可以反映情况、提出建议、意见或者投诉请求

【答案】：C

【解析】该题正确答案是C。首先来看选项A，信访的主体具有广泛性，公民、法人或者其他组织均能成为信访主体，这保障了不同群体表达诉求的权利，所以选项A说法正确。选项B，随着社会发展和信息技术进步，信访形式也更加多样化，书信、电子邮件、传真、电话、走访等形式都被允许，方便了信访主体表达意愿，该选项表述无误。选项D，信访主体有权反映情况、提出建议、意见或者投诉请