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基于非遗教育的非遗文化活态传承研究
梅嫄陈烨张晨曦黄嘉毅顾晋嘉杨卫军
摘要：该文旨在研究“互联网+青少年教育”模式下，以南京金箔为代表的“非遗”文化活态传承相关研究。通过对南京金箔的历史背景、问题现状和发展方向进行梳理，探讨以南京金箔为代表的非遗文化在青少年教育中的价值和意义。南京金箔具有丰富的文化内涵和独特的审美价值，对于提高青少年的审美情趣、创造力和文化自信具有积极的影响。然而，现实中非遗传承与教育存在的挑战和问题也需要引起重视，如缺乏专业教育机构和创新传承模式等。因此，该文收集了相关数据和资料，对青少年参与南京金箔非遗文化传承的情况进行调查，就青少年教育中非遗文化的融入和传承进行分析。
关键词：南京金箔;青少年教育;非物质文化遗产;数字化;中国传统文化;活态传承
中图分类号：G127?????????文献标识码：A?????????文章编号：2096-4110（2024）05（a）-0075-06
ResearchontheLiveTransmissionoftheIntangibleCulturalHeritageBasedontheInternet+YouthEducation
—TakingNanjingGoldFoilasanExample
MEIYuan，CHENYe，ZHANGChenxi，HUANGJiayi，GUJinjia，YANGWeijun
（SchoolofHumanities，JinlingInstituteofTechnology，NanjingJiangsu，211169，China）
Abstract：ThepurposeofthisthesisistostudytherelatedresearchofthelivetransmissionabouttheIntangibleculturalheritagerepresentedbyNanjingGoldFoil，underthemodeofInternet+YouthEducation.Bycombingthehistoricalbackground，currentproblemsanddevelopmentdirectionofNanjingGoldFoil，thisthesisdiscussesthevalueandsignificanceoftheIntangibleculturalheritagerepresentedbyNanjingGoldFoilinyoutheducation.Nanjinggoldfoilhasrichculturalconnotationanduniqueaestheticvalue，whichhasapositiveimpactonimprovingteenagersaesthetictaste，creativityandculturalconfidence.However，thechallengesandproblemsofIntangibleculturalheritagesinheritanceandeducationinrealityalsoneedtobepaidattentionto，suchasthelackofprofessionaleducationalinstitutionsandinnovativeinheritancemodels.Therefore，thisthesiscollectsrelevantdataandmaterials，toinvestigatetheparticipationofyoungpeopleintheinheritanceofIntangibleculturalheritageinNanjingGoldFoil，andanalyzestheintegrationandinheritanceofIntangibleculturalheritageinyoutheducation.
Keywords：Nanjinggoldfoil;Youtheducation;Intangibleculturalheritage;Digitization;TraditionalChines
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