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2022年11月安顺市税务系统遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、请你以“一位老和尚,让他的弟子每人去南山打一担柴回来”开头,编一个故事。
【答案】:一位老和尚,让他的弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边,人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下,无论如何也休想渡河打柴了。无功而返,弟子们都有些垂头丧气,惟独一个小和尚与师傅坦然相对。师傅问其故,小和尚从怀中掏出一个苹果,递给师傅说,过不了河,打不了柴,见河边有棵苹果树,我就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。后来,这位小和尚成了师傅的衣钵传人。世上有走不完的路,也有过不了的河。面对过不了的河掉头而回,是一种智慧。但真正的智慧是还要在河边做一件事情:放飞思想的风筝,摘下一个“苹果”。历览古今,抱定这样一种生活信念的人,最终都实现了人生的突围和超越。很多人只盯着奔腾的河水发愁,而看不到河边的苹果树。在被奔腾的河水阻隔时,能够看到河边的苹果树,并摘下一个苹果,何尝不体现了一种应变能力?能够不为“目瞪口呆”和“垂头丧气”的情绪所影响,尚有心思去寻找河边的苹果树,又何尝不是体现了一种良好的情绪控制能力?
【解析】题目类型和核心考点分析本题属于故事类的综合分析题,主要考查考生的发散思维、分析问题能力以及对故事所蕴含哲理的理解和运用能力。要求考生从给定故事中提炼出有价值的观点,并用公务员思维和语言进行阐述。故事内容概述老和尚让弟子们去南山打柴,弟子们到河边因洪水无法渡河打柴而垂头丧气,唯有小和尚摘回河边苹果,后来小和尚成为师傅衣钵传人。可提炼观点及解析1.灵活应变:面对过不了河打不了柴的困境,多数弟子只看到困难而无计可施,小和尚却能转换思路,看到河边的苹果树并摘回苹果。在实际工作中,公务员会遇到各种复杂多变的情况,不能因循守旧、墨守成规,要根据实际情况及时调整工作方法和策略,以适应新的变化和挑战,找到解决问题的新途径。2.积极心态:其他弟子因打不到柴而垂头丧气,小和尚却坦然相对,不受不良情绪影响,还能积极寻找解决办法。公务员工作中难免会遇到挫折和困难,如果一味消极抱怨,不仅无法解决问题,还会影响工作效率和团队氛围。所以要保持积极乐观的心态,把困难当作成长的机遇,从挫折中汲取经验教训,以饱满的热情和坚定的信心投入工作。3.创新思维:小和尚没有局限于打柴的既定任务,而是突破常规,想到去摘苹果。在当今社会快速发展的时代,公务员需要有创新思维,敢于突破传统观念和思维定式,勇于尝试新的工作方法和理念,以提高工作效率和质量,更好地为人民群众服务。4.目标导向:老和尚让弟子打柴的目的可能是培养他们的能力和品质,小和尚虽然没打到柴,但摘回苹果也体现了他的行动和成果,本质上符合师傅培养的目标。这启示公务员在工作中要明确目标,一切行动围绕目标展开,当遇到困难无法按原计划实现目标时,要思考如何通过其他途径达到相似或相关的目标,而不是只关注手段和过程。结合公务员工作的实例比如在城市治理中,为了解决交通拥堵问题,传统方法可能是拓宽道路,但当遇到土地资源有限等困难时,就需要灵活应变,采用发展公共交通、推广智能交通系统等创新方式。同时,在面对治理过程中的各种阻力和困难时,工作人员要保持积极心态,不断探索解决方案。此外,以改善城市环境为目标,不能局限于常规的治理手段,要运用创新思维,如推行垃圾分类新政策、建设生态公园等,以实现城市环境的可持续发展。
2、知人善任是领导角色重要的内在功能,请结合实际从正反两方面加以阐述。
【答案】:(1)称职的领导能尊重人才、任人唯贤,因而关注人才的吸收和培养,真正了解人才的素质和优缺点,能用其所长,避其所短,这就是知人。不称职的领导谈不上尊重知识和人才,他们对人才一无所知或不甚了解,因而丧失“善任”的前提。(2)人非圣贤,孰能无过?高山必伴深谷,才能卓著毛病往往也突出。领导者必须敢于任用、善于任用有缺点的能人,而不能求全责备、以偏概全。(3)陈云说过:“在革命队伍里,无一人不可用。”因此,对能力一般或能力不强的同志,也应量才任职,做到人事相宜。
【解析】这道公务员面试题聚焦于领导角色的“知人善任”功能,要求从正反两方面结合实际加以阐述,以下从答案要点进行解析。正面阐述知人环节:称职的领导能够展现出对人才的尊重,秉持任人唯贤的原则。他们不仅关注人才的引进,还注重人才的培养。在实际工作中,这类领导会深入了解每一位人才的素质特点、优点和缺点,做到心中有数。通过充分掌握人才情况,领导能够将人才安排到最能发挥其长处的岗位上,避开其短处,实现人力资源的优化配置,从而推动工作高效开展。善任环节:任用有缺点的能人:人无完人,能力卓越的人往往也伴随着一些突出的毛病。有识见的领导具备敢于任用、善于任用有缺点能人的魄力和智慧。他们明白不能因为人才的一些小缺
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