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第十八章磁及其相互作用第一节磁的奥秘
新课导入常见磁体(吸铁石)你是否注意到冰箱门可贴上形式各样、五颜六色的冰箱贴?不用胶水,不用吸盘,只要将冰箱贴放在冰箱门附近便能自动贴上。它们之间有怎样的力?这种力是怎样产生的呢?本节我们将学习与磁有关的内容。
学习目标1.知道什么是磁体;磁体的两极是什么。2.知道磁极间的相互作用规律。3.知道磁场的性质及其分布。4.知道地磁场。
一、磁现象
课堂探究磁性在生活中的应用指南针司南(罗盘)磁性窗纱磁性黑板磁卡磁卡火车票磁浮列车喇叭
磁现象用磁体分别去吸引铁钉、大头针、木块、铝片、硬币、塑料尺、泡沫塑料,然后观察现象。演示实验:磁体能吸引哪些物体通常,人们将具有磁性的物体称为磁体
磁性:磁体具有能吸引铁、钴、镍等物质的性质。现象:磁体能吸引、、。硬币大头针铁钉磁现象磁体间的相互作用既可表现为引力,也可表现为斥力。
常用磁体分类(1)按形状条形磁体针形蹄形磁体(2)按来源:天然磁体、人造磁体等(3)按照磁体保持磁性的长久:永磁体、软磁体
磁铁的不同部位磁性强弱一样吗?把铁屑铺在一张白纸上,将条形磁体平放在铁屑,然后用手轻轻将磁体提起,并轻轻抖动,观察到磁体两端及中间部分吸引铁屑的多少。现象:磁体两端吸引铁屑最多,中间最少。结论:磁体上各处磁性强弱分布不均,磁体两端的磁性最强。磁现象
人们把磁体上磁性最强的部分叫做磁极。在水平方向上让磁针自由转动,把小磁针拨动几次,观察每次停下来的指向是否相同?当小磁针自由静止时都指向什么方向?能够自由转动的小磁针,当它静止时总是一端指南,另一端指北。可在水平面内自由转动的磁体,静止时指向南方的那个磁极叫做南极(S极),指向北方的那个磁极叫做北极(N极)。磁现象
如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁体上是否仍然有N极和S极。每一段磁体上仍然有N极和S极磁现象
磁体间相互作用的规律将一根条形磁体甲用细线悬挂起来,用另一根条形磁体乙的N极分别去靠近甲的N极和S极,再用乙的S极分别去靠近甲的N极和S极,观察现象。观察现象可得到结论:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。磁现象
磁现象(1)磁化现象:我们把原来不显磁性的物质,通过靠近或接触磁体等方式使其显出磁性的过程叫做磁化。被磁化后,具有较强磁性的物质叫做铁磁性物质,如铁、钴、镍等。磁化N软铁棒软铁棒甲乙
(2)磁化的方法用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦,就可使这个物体变成磁体。铁棒或其他磁性物质磁体一般都是通过磁化制造出来的。磁现象
例题1.一根条形磁铁,左端为S极,右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是()ACBDD
例题2、如图所示的三个钢块两两吸引或排斥的情况,正确的判断是()A.都是磁体 B.只有两个磁性 C.可能都是磁体,也可能只有两个磁性D.都不是磁体C
二、磁场与磁感线
为什么两磁体间没有接触,却能产生相互作用呢?磁体周围一定存在着某种看不见、摸不着的物质,让它们之间发生相互作用。这种物质我们称之为磁场。课堂探究
存在于磁体周围的一种特殊物质。它对放入其中的磁体产生力的作用。客观存在性定义性质性质磁场
磁场如何分布条形磁体周围的铁屑分布蹄形磁体周围的铁屑分布转换法方法磁场
模仿铁屑或小磁针的排列,描述磁体周围磁场分布的假想曲线叫磁感线。定义NSSNSNSSNN磁感线
①磁感线并非真实存在,是人为假想的模型。②在磁体外部,磁感线从N极发出,回到S极。③磁感线为闭合曲线,永不相交。④磁感线分布在磁体四周立体空间中。(但磁场是真实存在的物质)⑤磁感线分布的疏密程度反映了磁场的强弱。(模型法)⑥磁场的方向:在物理学中,把小磁针静止时北极(N极)所指的方向定为那点磁场的方向磁感线
例题关于磁场和磁感线,下列说法正确的是()A.磁感线是磁场中实际存在的曲线B.磁感线永不相交C.条形磁体周围的磁感线是从南极出发指向北极的D.磁感线只能用来描述磁场的方向B
三、地磁场
1.我们生活的地球本身就是一个大磁体,这个大磁体的N极不在地球的南极(地理南极),而是在其附近;同样,大磁体的S极也是位于地理北极附近。2.我们就处在地球这个大磁体所产生的磁场中。研究表明地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。地磁场
3.在地理北极,小磁针静止时,北极是竖直指向地面。N地理北极地理南极地磁南极地磁北极NNN4.在地理南极,小磁针静止时,北极是竖直指向天空。地磁场
我国宋代学者沈括在他所著的《梦溪笔谈》卷二十四中写道:方家以磁石摩针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。这是我国和世界上关于地磁偏角的最早记
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