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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.水结成冰的条件是(??)。
A.水和周围的温度都是0℃????B.水和周围的温度都低于0℃???C.水的温度是0℃,周围的温度低于0℃
2.在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”实验时,可以用(??)来取食盐。
A.手????B.勺子????C.搅拌棒
3.水在沸腾时,我们用温度计测量发现,水温(??)。
A.会继续变高????B.会下降????C.保持不变
4.下面三种有关酒精灯的操作说法错误的是(??)。
A.大小用为面火
B.在老师的指导下安全使用
C.用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯
5.下列现象中,属于蒸发现象的是(??)。
????
A.露珠逐渐消失?????B.电熨斗冒“白气”?????C.冰雪遇暖消融
6.水结成冰后属于(?)。
A.气体????B.液体????C.固体
二.填空题(共6题,共28分)
1.20℃室温情况下,50毫升水中大约能溶解(???)克食盐。
2.水有三种状态:(???),水,(???)。
3.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中,食盐和红糖会(???)在水中。
4.从木屑和铁屑混合物中,可以用(???)的方法,将铁屑从中分离出来。
5.水是一种(???)色、(???)味的(???)体。
6.把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中,能溶于水的是(???)、(???),不能溶于水的是(???)、(???)。这四种物质放入水中后,能用过滤的方法分离出来的是(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水结冰是因为受热了。(?)
2.水结成冰后,有了固定的形状。(??)
3.在溶解过程中搅拌或振荡时不要让水洒出来。(??)
4.只有用蒸发的方法才能将食盐和水分离。(??)
5.固态的水需要先化为液体的水,才能变成气态的水。(??)
6.因为食盐能溶解于水,所以在一杯水中能无限地溶解食盐。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
把水相应的状态变化用线连起来。
水蒸气??冰??水??雪
液体??固体??气体
五.简答题(共4题,共28分)
1.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?
2.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
3.红糖溶解于水,沙子溶解于水,溶解的结果有何不同?
4.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
六.综合题(共3题,共18分)
1.明明不小心将沙子混进食盐中了,他想将食盐和沙子分开,得到干净的食盐,你能帮助他吗?
(1)将食盐和沙子分开,我们可以用过滤的方法,我们观察到(??)。
A.在滤纸上留下了食盐颗粒???B.在滤纸上留下了沙子???C.过滤后的液体变浑浊了
(2)实验的正确步骤应该是(??)。
A.先过滤再加热???B.先加热再过滤???C.边加热边过滤
(3)在加热时,我们应用酒精灯的(??)进行加热。
A.焰心???B.内焰???C.外焰
(4)在分离食盐和水的实验中,我们需要注意(??)。
A.在水完全蒸发后熄灭酒精灯
B.在水还未完全蒸发前熄灭酒精灯
C.可以在任意时刻熄灭酒精灯
2.实验探究。
下列两个装置是两种不同的分离方法,仔细观察并回答问题。
图1????????图2
(1)图1的分离方法是(???),图2的分离方法是(???)。
(2)图2分离后,食盐留在了蒸发皿中,水到哪里去了呢?
3.写出并读出温度计上显示的温度。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.18
2.水蒸气;冰
3.溶解
4.磁铁吸引铁屑
5.无;无;液
6.食盐;红糖;面粉;沙子;面粉;沙子
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。
2.固态——冰;液态——水;气态——水蒸气。
把水的温度降到0℃以下就会结冰,把水的温度升高到100℃,就会变成水蒸气。
3.红糖溶解于水变成人眼看不见的微粒,沙子沉淀在水底下。
4.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
六.综合题
1.(1)B(2)A(3)C(4)B
2.过滤;蒸发;水变成水蒸气,蒸发到空气中去了
3.-2℃;零下二摄氏度;88℃;八十八摄
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