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2024年湖北省省直辖行政单位仙桃市彭场镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、下列选项中，（）不属于小组工作治疗技巧。
A.直接干预法
B.小组内在力量法
C.间接干预法
D.小组外在力量法
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对小组工作治疗技巧的理解。小组工作治疗技巧包含多种方法，对于正确区分各个选项十分关键。选项A直接干预法，是工作者通过直接的方式介入小组过程，运用专业技巧影响组员行为，属于常见的小组工作治疗技巧。选项C间接干预法，是工作者通过干预小组过程，利用小组情境间接影响组员，也是小组工作治疗常用手段。选项D小组外在力量法，借助小组外的资源和力量促进小组发展和组员改变，同样是有效的治疗技巧。而选项B小组内在力量法并不属于小组工作治疗技巧的范畴。在小组工作中，通常没有这样一个普遍认可且规范的相关技巧概念。所以不属于小组工作治疗技巧的应选B。
2、社区工作者小群在工作中，从来不居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力，而是尽自己最大努力让居民明白具体情况，与居民一起讨论和互相交换意见，使居民对事情有客观的了解，并让居民做出合乎自己愿望的决定。小群的这种做法属于（）。
A.社区自决
B.社区监督
C.社区控制
D.社区计划
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对社区工作相关概念的理解与区分。破题点在于准确把握题干中社区工作者小群的工作方式特点，并与各个选项所代表的概念进行对比分析。从题目可知，小群在工作中不会强行指挥居民，而是让居民了解具体情况，和居民一起讨论交换意见，最终让居民依据自身愿望做决定。这体现了尊重居民自主权利，让居民自己决定事务的特征。选项A社区自决，强调的就是居民能够自主决定社区事务，这与小群的工作方式高度契合，即通过引导居民了解情况来让居民自我决策，所以A选项正确。选项B社区监督，主要侧重于对社区各项事务、人员等进行监督检查，保证其合法合规运行，题干中并未涉及监督相关内容，所以B选项不符合题意。选项C社区控制，主要是通过各种手段对社区的行为、活动等进行约束和管理，以达到一定的目标，但题干中没有体现对居民行为的约束管控，所以C选项不正确。选项D社区计划，重点在于对社区事务进行预先规划和安排，而题干主要强调的是居民的自主决策过程，并非规划安排，所以D选项也不合适。综上，本题正确答案是A选项。
3、社会工作者要扮演好自己的角色，就要具备一定的知识，下列哪项不属于社会工作者的知识素养？（）
A.学科知识
B.技术知识
C.政策知识
D.社会工作者的价值观
【答案】：D
【解析】本题主要考查对社会工作者知识素养的理解。社会工作者承担着多种角色，要出色履行职责，确实需要具备一定的知识素养。选项A学科知识是基础，它涵盖了社会学、心理学等多学科内容，能帮助社会工作者从不同角度分析和解决问题。选项B技术知识也必不可少，比如个案工作、小组工作等专业方法技术，有助于工作者更高效开展服务。选项C政策知识同样重要，熟悉相关政策能保证工作开展符合规定且资源利用充分。而选项D社会工作者的价值观，它是一种内在的理念和准则，是指导社会工作者行为和决策的核心，并不属于知识素养的范畴。知识素养侧重于知识体系的掌握，价值观更多体现为一种信念和态度。所以本题正确答案选D。
4、几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业，他们的父母得知后非常着急，认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟通无果后，家长们向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放弃自己的想法，此时，小林可采用()方法协助父母与孩子进行沟通。
A.社会维护
B.为家长与孩子举办创业方法讲座
C.资源整合
D.为家长与孩子开办亲子并行小组
【答案】：D
【解析】本题是关于社会工作者协助父母与孩子沟通方法的选择题。题目中高三学生打算放弃高考自主创业，父母着急且沟通无果后向社会工作者小林求助。解题关键在于分析各选项方法是否能有效促进家长与孩子之间的沟通。A选项“社会维护”，该方法通常针对宏观层面的社会秩序、公平正义等问题进行维护，与解决家长和孩子之间关于创业与高考的沟通问题没有直接关联，不能帮助双方有效交流，所以A选项不正确。B选项“为家长与孩子举办创业方法讲座”，此方式主要聚焦于创业知识和方法的传授，而没有直接搭建起家长与孩子之间沟通交流的桥梁，无法针对性地解决双方在孩子未来选择上的分歧和矛盾，因此B选项不合适。C选项“资源整合”，一般是将各种社会资源进行调配和组合，以实现特定目标，对于解决家长与孩子之间的沟通障碍和观念冲突并无直接作用，故C选项也不符合要求。D选项“为家长与孩子开办亲子并行小组”，这种方式能够为家长和孩子提供一个共同参与、相互交流的平台。在小组活动中，双方可以倾听彼此的想法、感受和需求，增进相互理解，从而有效解决沟通问题，
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