《矩形（第1课时）》课件.pptxVIP

《矩形（第1课时）》;在推动平行四边形的变化过程中，你有没有发现一种熟悉的、更特殊的图形？

;1.理解矩形的概念，明确矩形与平行四边形的区别与联系.;一个角是

直角;;有一个角是直角的平行四边形是矩形.;;矩形是一个特殊的平行四边形，除了具有平行四边形的所有性质外，还有哪些特殊性质呢？;做一做

准备素材：直尺、量角器、橡皮擦、课本、铅笔盒等.

（1）请同学们以小组为单位,测量身边的矩形（如书本,课桌,铅笔盒等）的四条边长度、四个角度数和对角线的长度及夹角度数,并记录测量结果.;A;求证：矩形的四个角都是直角．;已知：如图,四边形ABCD是矩形.

求证：AC=