2024年浙江省杭州市萧山区南阳镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

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2024年浙江省杭州市萧山区南阳镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《继承法》,继承人继承遗产,应当清偿被继承人依法应当缴纳的税款和债务,缴纳税款和清偿债务以()为限。

A.继承人财产的实际价值

B.被继承人遗产的实际价值

C.税款和债务的实际额度

D.被继承人遗嘱确定的清偿额度

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对《继承法》中继承人清偿被继承人税款和债务相关规定的理解。根据《继承法》规定,继承人继承遗产时,有义务清偿被继承人依法应缴纳的税款和债务。这一规定旨在保障国家税收以及债权人的合法权益。选项A,以继承人财产的实际价值为限显然不合理,继承人仅在继承遗产范围内承担责任,而非用自己的财产无限度清偿;选项C,税款和债务的实际额度未考虑遗产价值,若遗产价值低于此额度,让继承人超额承担有失公平;选项D,被继承人遗嘱确定的清偿额度不具有普遍的法定效力,不能作为唯一依据。而选项B,以被继承人遗产的实际价值为限,既体现了权利与义务相一致的原则,又合理界定了继承人的责任范围,符合法律规定和公平原则。所以本题正确答案是B。

2、根据答案特征,问卷的问题可以采用()

A.结构式问题和非结构式问题

B.态度问题和行为问题

C.开放式问题和封闭式问题

D.自填问题和访问问题

【答案】:C

【解析】本题是关于问卷问题类型选择的单项选择题。解题关键在于准确理解各选项所代表的问卷问题类型特点,并结合答案特征来判断。A选项中,结构式问题通常具有固定的格式和选项,非结构式问题则较为开放,没有固定的回答模式,这两者的区分重点在于问题的结构形式,与答案特征并无直接关联。B选项里,态度问题侧重于了解被调查者的看法和态度,行为问题主要关注被调查者的实际行为,它们是从调查内容的角度进行分类,并非根据答案特征来划分问卷问题,所以该选项也不符合要求。D选项,自填问题是由被调查者自己填写答案,访问问题是通过调查人员询问来获取答案,此分类依据是问卷的填写方式,与答案特征不相关。而C选项,开放式问题允许被调查者自由表达观点,答案不固定;封闭式问题提供了固定的选项,被调查者只能从中选择。答案特征往往与问题是开放作答还是封闭选择紧密相关,因此根据答案特征,问卷的问题可以采用开放式问题和封闭式问题,本题答案选C。

3、社会工作者小冯针对社区中低保户家庭缺乏参与社会活动的机会和资源,于是鼓励他们参加社区的各体活动和志愿活动,帮助他们加人社区的各种居民组织,增进互相了解,为社区发展献计献策。小冯这么做的目的是()。

A.培育居民中的积极分子

B.促进服务对象的社会融合

C.提高服务对象的参与意识

D.发现服务对象的艺术特长

【答案】:B

【解析】本题主要考查对社会工作者行为目的的理解。解题的关键在于分析题干中小冯的行为所产生的效果,并与各个选项进行对比。题干中,小冯鼓励社区低保户家庭参加社区各类活动和志愿活动,加入社区居民组织,增进彼此了解并为社区发展献计献策。这一系列行为旨在打破低保户家庭与社区其他居民之间的隔阂,让他们更好地融入社区这个大家庭。选项A,培育居民中的积极分子重点在于选拔和培养具有领导能力和积极主动性的个体,而题干中并未突出小冯是为了培养积极分子这一目的,所以A选项不符合。选项B,促进服务对象的社会融合,小冯的做法使低保户家庭参与到社区活动中,加强了他们与社区其他居民的互动和联系,有助于他们融入社区社会生活,符合题意。选项C,提高服务对象的参与意识主要侧重于增强服务对象参与活动的意愿和积极性,但题干强调的不仅仅是参与意识,更重要的是通过参与活动实现社会融合,所以C选项不准确。选项D,发现服务对象的艺术特长在题干中没有相关体现,小冯的行为主要围绕社区活动参与和社区融合,并非着眼于发现艺术特长,所以D选项不正确。综上所述,正确答案是B选项,小冯这么做的目的是促进服务对象的社会融合。

4、处于青春期的小亮最近学习遇到困难,常常不能控制自己的暴躁情绪,不是摔东西就是与父母吵架,有时甚至离家出走,整天泡在网吧。社会工作者与小亮面谈后,共同确定了帮助小亮的工作目标,即学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理辅导的起点是()。

A.学会认识和辨别情绪

B.规避情绪暴躁的负面影响

C.学习正确控制情绪的方法

D.防止情绪暴躁造成的后果

【答案】:A

【解析】本题考查社会工作者对小亮进行情绪管理辅导的起点。在情绪管理辅导过程中,学会认识和辨别情绪是基础与关键环节,是整个辅导工作的起点。对于处于青春期且面临情绪管理问题的小亮而言,只有先学会认识和辨别自己不同的情绪状态,例如愤怒、焦虑、沮丧等,才能进一步深入了解这些情绪产生的根源和触发因素。只有清晰地认识到自己处于何种情绪当中,小亮才有可能对情绪进行有效的管理和应对。而

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