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2024年湖北省武汉市新洲区阳逻街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小红是一位单亲母亲，而且曾经也面临着下岗失业的困境，但是她从来没有放弃过，通过自己的努力和争取又重新被另外一家公司聘用，最近小红的前任丈夫来找小红，以小红没有抚养能力为由，想要要回孩子的抚养权。小红以前的丈夫非常有经济实力，小红十分担心自己将失去抚养权，来到社会工作者小张的办公室，希望得到帮助，并且表现出了非常惧怕和缺乏自信、低落的情绪。这时，小张握住小红的手说“小红，我很理解你现在的感受，孩子对你来说是多么重要，你在最困难的时候的精神支柱就是孩子，现在孩子的父亲想要回孩子，对你真是打击太大了”。小张这时运用的是会谈的支持性技巧中的()技巧。
A.专注
B.倾听
C.鼓励
D.同理心
【答案】：D
【解析】本题主要考查对会谈支持性技巧的理解与应用。解题关键在于准确把握每个选项所代表的技巧内涵，并结合题干中小张与小红的交流情况进行分析判断。A选项专注，指社会工作者借助友好的视线接触、开放的姿势以及专心的态度关注服务对象的表达，题干中未着重体现小张的这些专注表现，所以A选项不符合。B选项倾听，强调社会工作者用心聆听服务对象传达的信息，理解其感受，而题干重点并非小张在倾听，所以B选项不正确。C选项鼓励，是通过语言或非语言方式肯定服务对象的一些积极表现，题干未体现小张对小红积极表现的肯定，所以C选项也不合适。D选项同理心，是社会工作者设身处地体会服务对象的内心感受，理解其想法和要求。小张说“我很理解你现在的感受……对你真是打击太大了”，正是站在小红的角度，体会她面临孩子抚养权可能被夺走的痛苦感受，符合同理心技巧的运用。综上，正确答案是D。
2、男性公民王某，无配偶，拟收养一名福利院女婴。根据《收养法》，下列关于王某收养条件的说法，正确的是()。
A.王某与女婴年龄应当相差20周岁以上
B.王某未患有医学上认为不应当收养子女的疾病
C.王某应当具有大学以上学历
D.王某应当年满28周岁
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对《收养法》中收养条件的了解。逐一分析各选项，首先来看A选项，依据《收养法》，无配偶男性收养女性的，收养人与被收养人的年龄应当相差四十周岁以上，而非20周岁以上，所以A选项错误。C选项，《收养法》并没有规定收养人应当具有大学以上学历，收养人学历并非收养条件的必要要求，C选项错误。D选项，按照《收养法》规定，收养人应当年满三十周岁，而不是28周岁，D选项错误。B选项，《收养法》明确规定收养人应当未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病，这是保障被收养子女健康成长的重要条件，所以B选项正确。综上，本题正确答案是B。
3、学校社会工作者小王发现他所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的
A.纠正欺负者的攻击行为
B.帮助学生家长改正错误的教养方式
C.提升受欺负儿童的自信心和社交技能
D.指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会
【答案】：D
【解析】本题聚焦于解决小学高年级学生向低年级学生索要财物这一校园欺凌现象时学校社会工作者应采取的措施。下面对各选项进行分析。选项A，纠正欺负者的攻击行为，虽然直接针对了欺负者的不良行为，但仅关注个体行为纠正，未从整体环境和氛围层面去解决问题，对于预防类似行为在班级或校园内再次发生作用有限。选项B，帮助学生家长改正错误的教养方式，这涉及到家庭层面的干预。然而家庭环境的改变是一个长期过程，且与当前校园内的欺凌问题并非直接关联，不能及时有效处理校园中的实际情况。选项C，提升受欺负儿童的自信心和社交技能，侧重于增强受欺负者的应对能力，但没有从根本上对校园欺凌行为进行约束和引导，无法有效减少此类行为的发生。选项D，指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会，通过这种方式可以在班级中营造反欺负的氛围，提高全体学生对于欺负行为的认识和重视，形成正确的班级舆论和行为规范，从整体环境上预防和减少欺负行为的发生，所以该选项最为合适。综上所述，正确答案是D。
4、张某因寻衅滋事被判处有期徒刑三年，缓期三年执行，成为矫正社会工作者小温的服务对象。为了与张某建立专业关系，更好地帮助他顺利度过社区矫正期，小温应该（）。
A.关心张某的生活。了解其需求
B.按规定安排张某参与公益劳动
C.收集张某的法律文书，为其建档
D.参与向张某宣告社区矫正制度的过程
【答案】：A
【解析】本题主要考查矫正社会工作者如何与服务对象建立专业关系以帮助其顺利度过社区矫正期。选项A，关心张某的生活、了解其需求，是建立良好专业关系的基础。通过关心生活、了解需求，能让张某感受到社会工作者的关怀与尊重，增强其对工作者的信任，进而积极配合后续的矫正工作，有助于顺利度过社区矫正期。选项B，按规定安排张某参与公益劳动，这是社区矫正的常规执行内
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