非金属及其化合物无机非金属材料的主角 硅 教学设计.pdfVIP

第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角一硅

一、三维目标：

1.知识技能

⑴使学生了解硅的用途。

⑵使学生掌握硅酸盐的性质。

⑶使学生掌握硅酸盐工业的原理。

2.过程方法

⑴通过对硅和硅酸盐知识的学习，培养学生的学习兴趣。

⑵通过对硅酸盐知识的学习，培养学生理论联系实际的能力。

3.情感态度

⑴通过对硅和硅酸盐知识的学习，培养学生了解一些重要的新型无机非金属材料。

⑵通过对硅和硅酸盐的学习，激发学生热爱自然，热爱化学。

二、教学重点：硅和硅酸盐的性质。

三、教学难点：硅酸盐工业及相关产品的知识。

四、教学过程：

1.学案导学

(1)硅酸盐概述：

①硅酸盐是由、和组成的化合物的忘称，硅酸盐是一大类结构复杂的固

体物质，大多数—溶于水，化学性质最简单的硅酸盐是硅酸钠，其水溶液俗称―

可作肥皂填料、木材—剂及黏胶剂，也是制备—胶的原料。

答［案］硅、氧、金属、不、稳定、水玻璃、防火、硅

②土壤胶体胶体颗粒表面积大，带负电，有保肥作用，土壤胶体的胶粒带一电荷。

从古至今，人类创造性地生产出了几大类硅酸盐产品_、_等，它们是使用量最大的无

机非金属材料。

答［案］负、玻璃、陶瓷、水泥。

(2)硅的概述：

①单质硅分—形硅和晶体硅，晶体硅的结构相似，它是有—光泽

色固体。它熔点_、硬度_、导电性介于导体和绝缘体之间。

答［案］无定、金刚石、金属、灰黑、高、大。

2.难点突破：

(1)有关硅的知识结构图

SiF,

②

Si①ASiOz④ANazSith⑤・HzSiCh

③

CaSiOi

(2)金刚砂:

SiC(俗称金刚砂)是硅碳的化合物，是硬度很大的原子晶体。其晶体的空间结构类似金

刚石，只是在其结构中碳原子和硅原子是交替排列的。金刚砂可用作砂纸、砂轮的磨料。至

此，我们所遇到的原子晶体已经有四种了：金刚石、晶体硅、二氧化硅晶体、金刚砂。

(3)硅酸盐工业:

粘土：化学成分主要是：A12Si2O5(OH)4,土壤胶体一般带负电荷，具有保肥能力。

水泥：硅酸三钙：3CaO-SiO?硅酸二钙：2CaO-SiO2铝酸三钙：3CaO-A1A

玻璃：NaSiOCaSiOSi0

2332

硅酸盐的种类很多，结构也很复杂，通常可用二氧化硅和金属氧化物的形式来表示其组成。

书写时，应把金属元素的氧化物写在前面，若多种金属元素，按活泼性依次减弱的顺序写

出其氧化物，然后写Si,最后写乩0,且各氧化物之间要用“门隔开。如：

NaSiONa0-Si0

2；l22

Al(Si0.5)(OH),AI2O3-2SiO2•2H2O

22

硅酸盐产品简介：

产品主要原料主要反应或主要成分主要性

主要设备反应条件

质

水泥粘土、石灰石、硅酸三钙：3CaO・Si6,硅酸二钙：