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2024年浙江省衢州市江山市峡口镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、强烈的责任心与义务感，意识到规则是公平的才应该遵守属于（）。
A.社会契约取向阶段
B.普遍伦理原则取向阶段
C.“好孩子”取向阶段
D.遵守法律取向阶段
【答案】：A
【解析】本题主要考查对不同道德发展阶段特征的理解与区分。题目描述为“强烈的责任心与义务感，意识到规则是公平的才应该遵守”，需要判断该描述属于哪个道德发展阶段。选项A“社会契约取向阶段”，处于这一阶段的人认为法律和规则是大家商定的，是一种社会契约，他们看重法律的效力，但同时也认识到契约和法律的规定并不是绝对的，是可以应大多数人的要求而改变的，当规则不公平的时候可以修改，只有公平的规则才值得遵守，符合题干中“意识到规则是公平的才应该遵守”这一表述。选项B“普遍伦理原则取向阶段”，此阶段个体以价值观念为导向，有自己的人生哲学，对是非善恶的判断有独立的价值标准，不受现实规范的限制，更注重基于普适的伦理原则来行动，与题干强调规则公平才遵守的表述不符。选项C“好孩子”取向阶段，该阶段的儿童以人际关系的和谐为导向，谋求大家的赞赏和认可，总是考虑到他人和社会对“好孩子”的要求，而不是基于规则的公平性来决定是否遵守规则。选项D“遵守法律取向阶段”，此阶段个体认为规则和法律是维护社会秩序的，应当严格遵守，强调对法律和权威的绝对服从，而不是基于规则公平与否的考量。综上，答案选A。
2、洋洋今年6岁，是一个沉默寡言、内向的孩子，整日面对父母的询问不理不踩的。为了改变洋洋的现状，其父母只好求助社会工作者郭明。郭明走访了解后将和洋洋类似症状的家庭组织在一起，设立了亲子平行沟通小组。在所列的小组活动计划中，与洋洋父母的“分析聆听的障碍”活动相对的是子女组的（）活动。
A.建立同辈群体友情
B.学习语言表达的技巧
C.学习长辈的表达
D.学习做个全优的好孩子
【答案】：B
【解析】本题主要考查亲子平行沟通小组中父母组与子女组活动的对应关系。解题关键在于明确父母组活动的核心内容，并据此分析子女组与之相对应的合理活动选项。题干中提到父母组的活动是“分析聆听的障碍”，这意味着父母需要学会倾听孩子的表达。而从亲子沟通的双向性来看，子女组就需要掌握相应的表达能力，以此来促进亲子间的有效沟通。选项A“建立同辈群体友情”，主要侧重于孩子与同龄人之间的关系构建，和亲子沟通中与父母的沟通交流并无直接关联，不能对应父母组分析聆听障碍这一活动，所以该选项不正确。选项B“学习语言表达的技巧”，当孩子学会了语言表达技巧，能够更清晰、准确地向父母表达自己的想法和感受，这与父母分析聆听障碍形成了良好的对应关系，有助于实现亲子之间的有效沟通，该选项正确。选项C“学习长辈的表达”，重点在于模仿长辈的表达方式，并非是提升自身向父母表达的能力，不能很好地与父母分析聆听障碍相对应，所以该选项不合适。选项D“学习做个全优的好孩子”，其涵盖范围过于宽泛，没有针对性地涉及到亲子之间沟通表达这一关键方面，与父母组的活动缺乏直接对应关系，该选项也不正确。综上，本题正确答案是B。
3、城镇家庭申请住房救助的，应当经由乡镇人民政府、街道办事处或者直接向县级人民政府（）部门提出。
A.民政
B.财政
C.人力资源与社会保障
D.住房保障
【答案】：D
【解析】这道题主要考查城镇家庭申请住房救助的受理部门相关知识。住房救助属于住房保障领域的重要工作内容。在我国，住房保障部门专门负责统筹、管理住房保障相关事务，包括住房救助这一工作。民政部门主要侧重于社会救助、社会福利、优抚安置等与民生保障相关的综合事务，但住房救助并非其核心职责范畴；财政部门主要负责财政资金的管理和分配，一般不直接受理住房救助申请；人力资源与社会保障部门主要负责就业、社会保障等人力资源和社会福利方面的工作，和住房救助受理关联较小。而住房保障部门具备专业的住房管理能力和资源，能够对住房救助申请进行科学评估、审核与管理，所以城镇家庭申请住房救助时，应当经由乡镇人民政府、街道办事处或者直接向县级人民政府住房保障部门提出。故本题正确答案是D。
4、根据《低保审核审批办法》，家庭财产主要包括（）。
A.工资性收入
B.家庭经营净（纯）收入
C.房屋
D.转移性收入
E.债权
【答案】：C
【解析】本题主要考查对《低保审核审批办法》中家庭财产范畴的理解。家庭财产指的是家庭成员拥有的全部动产和不动产。选项A“工资性收入”，它是家庭成员通过劳动获得的报酬，属于家庭收入的一部分，并非家庭财产。选项B“家庭经营净（纯）收入”，这是家庭从事生产经营活动所获得的利润，同样是家庭收入的类型，而不是财产。选项D“转移性收入”，比如养老金、社会救济和补助等，也是家庭收入的一种形式。选项C“房屋”属于不动
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