英语天气说课课件.pptx

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目录壹课程目标贰教学内容叁教学方法肆教学资源伍评估与反馈陆课后活动建议

课程目标第一章

掌握天气相关词汇学习基本天气术语通过图片和实例，学生将学习如“sunny”、“rainy”、“cloudy”等基本天气描述词汇。掌握天气变化表达教授学生如何描述天气变化，例如“itsgettingwarmer”或“thestormisapproaching”。

掌握天气相关词汇学生将学习如何理解天气预报中的专业术语，例如“precipitation”、“barometricpressure”等。了解天气预报常用语通过练习，学生将学会使用天气词汇构建句子，如“Todayissunnywithahighof20degreesCelsius.”使用天气词汇造句

能够描述天气状况掌握如cloudy,sunny,rainy等基础词汇，能准确描述日常天气。使用基本天气词汇01、学习如何使用Thereis/are...结构来构建描述天气的句子，如Thereisastormcoming.构建天气描述句型02、

能够描述天气状况学习如何理解并复述天气预报中的信息，例如温度、风速和降水概率。理解天气预报表达讨论天气对日常活动的影响，如Rainydaysareperfectforreadingbooksindoors.讨论天气影响

培养听说能力通过模拟天气相关情景对话，学生能更自然地运用英语进行日常交流。提高日常对话技能教授与天气相关的专业词汇，如“sunny”、“rainy”等，帮助学生在实际对话中准确表达。学习专业词汇通过听不同口音的天气预报，学生能提升对各种英语发音的辨识和理解能力。增强听力理解能力010203

教学内容第二章

天气词汇介绍使用词汇如sunny,cloudy,rainy等来描述天气状况，帮助学生表达日常天气。描述天气的形容词教授学生如何使用动词如rain,snow,storm等来描述天气事件。天气相关的动词介绍hurricane,tornado,fog等名词，让学生了解不同的天气现象。天气现象的名词讲解如itsgoingtorain或theforecastsays等在天气预报中常用的表达方式。天气预报常用短语

天气表达句型使用Itssunny/rainy/cloudy等句型来描述当前的天气状况，简单直接。描述天气状况通过Itsgettingcolder/warmer等句型表达天气的变化趋势，适合描述季节性天气。谈论天气变化

天气表达句型预测未来天气使用Weregoingtohaveastorm等句型来预测未来一段时间的天气情况，增加互动性。表达天气影响通过Itstoohottogoout等句型表达天气对日常活动的影响，贴近生活实际。

实际对话练习在实际对话中，学生可以练习如何用英语询问天气情况，例如：Whatstheweatherliketoday?询问天气01学生学习如何描述当前的天气状况，如：Itssunnywithahighof20degrees.描述天气02

实际对话练习通过对话练习，学生可以提出基于天气的活动建议，例如：Letsgoforawalksinceitsnotraining.天气相关活动建议模拟制作天气预报，学生需要收集天气信息并用英语向他人报告，如：Theforecastfortomorrowiscloudywithachanceofshowers.天气预报模拟

教学方法第三章

视听结合教学通过播放有关天气变化的视频，如龙卷风形成过程，增强学生对天气现象的直观理解。使用天气相关的视频片段01利用歌曲和韵文，如《Rain,Rain,GoAway》，帮助学生记忆天气相关词汇，提升学习兴趣。结合天气主题的歌曲和韵文02学生模拟制作天气预报节目，结合实际天气情况，提高英语口语表达能力和信息整合能力。模拟天气预报节目03

角色扮演活动01模拟天气预报学生扮演气象播报员，用英语描述不同天气情况，提高口语表达能力。02情景对话练习通过模拟在不同天气条件下进行对话，如在雨天借伞，增强实际应用能力。03天气相关角色游戏设计以天气为主题的英语角色扮演游戏，如“天气侦探”，激发学生兴趣。

互动问答环节学生准备并展示一段模拟的天气预报，使用专业术语和描述，提高语言表达和理解能力。天气预报模拟学生分组进行角色扮演，模拟询问和描述天气情况的对话，增强实际应用能力。角色扮演对话练习通过提问，引导学生回忆和使用与天气相关的词汇，如“sunny”,“rainy”,“cloudy”等。提问天气相关词汇

教学资源第四章

图片和视频素材使用